美国高校创客教育的现状理念及启示

创客教育的诞生刮起了国际教育领域的改革风潮,开启了全新的教育思想篇章,是创新应用型人才培养发展的基础,创客教育的核心是创新,强调的是学生的创新能力与实践能力,对高校培养创新应用型专业人才起到关键性的推动作用。近年来,在我国大力提倡鼓励创新创业的发展形势下,国内高校也纷纷开展了创客教育。通过对美国高校创客教育现状理念的分析,明确创客教育的重要意义,并得到相关提升我国创客教育发展的思考与启示,从而为我国创客教育发展探索出更加高效的路径。

刍议金融监管中的激励冲突与调整

改革开放30余年以来,经济快速发展,居民收入不断增长,人民手中闲置资金不断增多。对于手中剩余的闲置资金,人民开始进行除了储蓄之外的诸如证券、外汇等多种金融投资。而对于目前的金融市场而言,发展仍旧不完善,并且对于金融监管制度始终存在着各种问题。因此,建立健全金融监管机构,在当前的金融投资中显得迫不及待。

关于中等职业院校德育课程的教学创新

随着近些年青少年思想道德问题日益突出，我国教育部加强了德育课程的教学改革，尤其是中等职业院校的学生，因其特殊的年龄段和教学方式，更需要进行德育课程教学改革的创新，目的是加强学生的德育观念，真正提高课程实效，引导和帮助青少年形成健康、积极的道德品质。