论我国环境监测分析方法的现状问题及对策建议

当前,在我国经济发展的同时,环境问题也逐渐暴露出来,并且呈现出日益严重的趋势。所以环境监测逐渐成为现如今的首要任务。因此,笔者对我国环境监测分析方法的现状问题及对策建议进行研究。对监测分析方法的现状以及存在的问题进行简述,完善环境监测分析方法的配套制度,并依据制度辅助来提升综合的分析效率,建立完整的监测分析制度,在此基础上,设立统一的监测分析标准结构,最终完成环境监测分析优化对策的探析,通过以上论述,提升我国整体的环境监测分析效率和质量,进一步完善我国环境保护的结构体系。

高中化学实验常见教学问题浅析

化学课程分为理论教学和实验教学两个部分,其中我国的中学教育中一直以理论内容为主,高中开始把实验内容作为主要教学内容,提升学生的实践操作能力和化学知识积累。但是目前我国的高中化学实验课程教学开展存在一些问题,教师学生对实验部分内容的忽视,常常只是通过口头讲述就取代了实验过程,学生接触不到实验器材,对知识的掌握也没能进一步深化提升,能力水平得不到提升,对后续的学习感到困难,造成一系列负面作用。文章通过对高中化学课堂中实验部分的实际教学情况概述总结,提出一些建议措施,希望提供参考。