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对现行人教版高中语文教材注释的几点商榷
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作者 李丽 《中学教学参考》 2015年第7期13-14,共2页
就现行人教版高中语文教材的注释进行商讨，针对注音不准与注释不全的两种现象来进行商榷。
关键词 现行人教版 高中语文 教材 注释 商榷
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