探索如何从考试制度变革中培养创新性人才

传统的考试制度的的不足已经开始影响到现行的考试制度，合理的总结传统考试制度的优点，避开缺点结合信息化社会的发展规律，探索培养创新人才的培养方法。

关于我国注册会计师考试制度的系统思考

注册会计师考试制度作为我国注册会计师制度的重要组成部分,其科学合理与否直接关系着我国注册会计师事业发展的前途和命运.本文拟在简要说明注册会计师考试制度应遵循的基本原则的基础上,提出完善我国现行注册会计师考试制度的初步设想.一、完善现行注册会计师考试制度须遵循的基本原则明确完善现行考试制度须遵循的原则是分析和改进现行注册会计师考试制度的根本前提.本文认为须遵循以下五大原则:

试行免试制度

近两年来,我校试行了免试制度,目的在于克服现行考试制度的弊端,开发学生智力,培养能力,激发“教与学”两个积极性,加强平时考查,减轻学生过重的课业负担。一、免试实验的学科、标准及做法语文:朗读,每学期每个学生采分不少于5次,期末取平均成绩,占期末总成绩20%;演讲,每学期平均每人采分不少于2次,期末取平均成绩,占期末总成绩10%;单元测验,每学期各单元测验成绩加期末成绩取一个平均成绩,占总成绩的70%。期末将以上三项成绩综合起来为学期总成绩。凡符合学科免试标准的,准予本学期语文学科免试。

电大文科考试应以开卷为主

考试的目的是衡量学生的学习质量并引导学生形成良好的学风的一种手段。本文从这个目的出发,探讨电大文科考试问题。如同高考对中学教学起指挥棒的作用一样,电大考试对学员的学习以至辅导教师、基层学校的工作也是起着指挥棒的作用。

考试琐谈

考试,不仅可以使人领略到耕耘的喜悦,还会给人带来失败的惆怅和落榜的辛酸。或许就因为如此吧,不少青年朋友将考试视为一个蒙着神秘面纱,令人紧张以致恐惧的“怪物”。其实,考试既不神秘,也不可怕。相反作为教育活动的一项重要内容,它始终象影子一样伴随着人类,与人类社会的发展同步前进。人类由钻木取火、结绳记事的原始社会,进入了遨游太空的电子时代,经历了翻天覆地的变化。但是,不管这种变化如何剧烈,考试(考核)不仅没有被取消,反而得到了加强。几千年来,人类社会的考试制度发生过多次重大的变革。根据史料记载,古代埃及大约在公元前二千五百年左右,就有了“宫廷学校”。

交好高考这张答卷

随着一年一度高考的临近,一纸高考试卷与考生未来人生道路之关系的话题难免受到关注并引发一些考生和家长的思考。2016年月1月29日,作为青少年代表的一名13岁男孩在深圳列席两会时,喊出"不要让一纸考卷决定我们的未来"的声音,呼吁教育制度改革。这个少年的呼声,显然包含着对我国现行考试制度的意义和价值进行的质疑。

如何做一个心理健康的教师

长期以来人们一直把教师比喻成"人类灵魂的工程师"、"园丁"、"蜡烛",却很少有人关注教师的心理健康问题。教师的心理健康直接影响着教师的身心健康,影响着教师的工作和生活。有关研究表明,教师心理健康的水平与学生的心理健康水平成正比。只有心理健康的教师,才能培养出心理健康的学生。所以要培养出心理健全的下一代,保持教师的心理健康是必要条件。那么,怎样才能维护和提高教师的心理健康水平呢?具体来说教师可以从以下几个方面调节自己的心理状态。1、身心协调一致,以豁达乐观的心态对待人和事大家知道,身心是相互作用、相互影响的,身体的变化影响着心理状态的改变。这就要求教师要提高自己的感知能力,防止对心理产生不良的影响。健康的心态能使人心情愉快,是出色完成各项工作,取得最佳育人效果的关键。所以,作为教师应清醒地认识到任何人在为人处事的各项活动中都会遇到不顺心的事,是一种很正常的事。确实遇到不顺心的事时,首先要稳定自己的情绪,心平气和地好好的想一想,问题出在什么地方,然后做出合理的应对措施,防止由于自己的过激行为,造成难以挽回的不良影响。

谈能力与知识之间的比例失调

我们通常所说的能力是指观察、想象、记忆、思维、操作等能力。能力'是指那些使活动能够顺利完成的个性心理特征,是人能够顺利地完成活动的心理条件。'知识则是人们认识和改造自然、社会的经验总结。知识是形成能力的基础,能力的形成,又会使掌握知识的过程能动化,加速知识的扩深与拓宽、生发与创造。它们之间相互依存、互相促进。因此。

也谈试卷库建设

试卷库建设是为建立科学、规范、符合课程特点的考核制度服务的,是学校改革现行考试制度,实行教考分离制度的重要举措.根据综合改革方案的要求,我校从1993年开始打算花3年时间对在全校覆盖面比较大的公工共课、各专业骨干课程分期分批地建立试卷库.至目前,已完成近30门课程的试卷库建设任务.现根据这两年的工作实践,谈一点关于试卷库建设的认识和体会.

艺术教育更要有文化门槛

近日,清华、北大等各高校陆续公布了艺考政策,拉开了2015年艺术专业招生的序幕。新一轮的艺考政策在2014艺考新规的基础上进一步提高了对文化课的考察,这成为考生和家长们关注的热点。在现行考试制度设计中,艺考的文化课分数线很低,一些学校还有自主划定分数线的权利,使得艺考中有不少"速成学生"

有待深入研讨的高校招生考试改革新课题

在去年底召开的第三届全国普通高校招生考试科研讨论会上,与会代表一致认为,这几年来我国高校招生考试工作中所采取的一些改革性措施,在方向和原则上都是对头的和正确的,有些较大的改革试点(如标准化考试的试点;在实行高中毕业会考的基础上改革高考的试点等),已取得了阶段性成果。这些成绩的取得,除了中央路线正确、改革有良好的环境,以及有一支较好的队伍、新闻宣传起了好作用外,还有一个重要因素。

全国审计专业技术资格考试 1993年结果公榜 1994年暂不举行

1993年全国审计专业技术资格考试工作结束,考试成绩已陆续公布。 据初步统计,全国报名参加这次考试的共有四万余人,实际参加考试的有三万多人,参考率为72％左右。审计师资格双科合格人数约3700人,合格率为17％;助理审计师资格双科合格人数约3200人,合格率为35％。 这次考试是在我国财务会计制度全面转轨、各项经济改革措施陆续出台的背景下进行的。

美育之“重”,重在“做”

美育强调亲身体验,强调通过体验获得属于自身的独特感受,看到的、听到的、触到的……并为之所动。美育同时又是非功利性的,是自由的,是主观的,是个性的,是非确定的……就这些意义来说,美育显然不是为现行考试制度准备的一门课程,美育的成效更不能仅町着考试分数。

对实施“素质教育”的几点设想

对实施“素质教育”的几点设想北京师范大学教育系陈孝彬实施“素质教育”是一项系统工程。一般说．它由四个环节、九项工作组成。（见图）从统一认识到制定方案之间，要做三件事：（１）明确什么是“素质教育”？它同“应试教育”有哪些区别？（２）为什么要由“应试教育...

谈高中地理绪论课的重要性

受现行考试制度的影响,地理在初中阶段的地位比较尴尬,领导、教师不重视,学生就更不当回事。多数乡镇初中甚至连一名专职地理教师都没有,地理教学工作由其他学科的教师兼任,而这些教师本身就缺少专业知识,对学科的认识和研究程度不够。这阻碍了学生对地理知识的探求,也促使学生将地理归类于"副科"。进入高中之后,这种观念如不纠正,将会影响学生在整个高中阶段的学习态度,进而影响到学生的地理会考能否顺利通过、高考能不能达到相关高校要求的标准。作为一名高中地理教师,要努力改善这种境况。因此,上好高中地理绪论课,就显得很重要。一、了解学情初、高中地理联系十分紧密。

中学政治课教学之我见

从初一到高三,政治课上了近六年,虽然历次政治考试成绩不错,但我深感没有很好掌握政治理论知识,也没有真正具备分析、解决具体问题的能力。以前学过的渐渐遗忘了,现在所学的也难以在脑中扎根。

拿什么保证“知识能改变命运”

"我国高等教育公平问题研究"显示,中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落。北大农村学生所占比例从三成落至一成。清华2010级农村生源仅占17%。农村孩子考上重点大学的比例在降低。这样的现实意味着什么?首先,是农村孩子的竞争力在下降。

标点符号的教学忽视不得

笔者从事语文教学多年,发现现在无论是老师还是学生,都或多或少存在轻视标点符号的正确使用。标点符号从形体上来讲是微不足道的,却往往能从这些细微之处凸显中华文化的博大与精深,彰显一个人的语文素养。作为教育工作者,我们不可掉以轻心。一、现象呈现1.标点符号乱用、误用面广标点符号乱用、误用是常见的一种现象。笔者曾经在一次作文练习中做过统计:出现标点符号乱用、误用的学生竟然占到全班同学的70%之多。多么恐怖的数据啊!由此可见,学生对标点符号的错用面非常广。