窃电现象特点和反窃电措施研究

当今社会,电能作为二次能源,在我们的日常生活中扮演了重要的角色。而正是因为其不可或缺的地位和作用,出现了窃电现象,再加之窃电技术的不断发展,窃电现象愈演愈烈给国家带来了重大的经济损失。同时,窃电现象还为窃电人本身和其他人带来了人身损害,所以反窃电工作迫在眉睫。本文以窃电现象为线索,阐述窃电现象的特点,分析了窃电现象产生的原因及其危害,剖析了窃电的手段,并针对这些手段制定了相应的反窃电技术措施、管理措施与行政措施。

留守儿童现象特点和应对策略浅析

笔者任教农村学校已三十多年,一直关注留守学生的现象。本文试图剖析留守儿童产生的根源,分析留守儿童现象对个人、家庭和社会可能带来的危害,提出学校、家庭、社会和政府参考建议,希望引起社会各界共同关注探讨留守儿童现象。

当前市井体育现象的文化透析——以绍兴市为例

本文通过文献资料法、访问法和观察法等方法,以绍兴市为例,对我国当前市井体育现象进行了研究。市井体育具有利益性、基层性与隐蔽性、简单易行性、经常性与偶然性、集中性与分散性、多样性和庞杂性等特点。可以从雅俗文化的对立统一、历史文化的人文传承、人口文化的结构改变以及需求理论的原始体现等文化层面上对市井体育进行透析。市井体育中不良习性和行为的治理要以治本为主、治标为辅、标本兼治。

解读“草根”音乐文化泛滥现象

“草根”文化是20世纪未经过“中西合璧”在中国大地上繁衍出的一种新的文化。它虽然产生较晚，但流行、发展的速度却是惊人。“草根”音乐文化是“草根”文化的一个支流。“草根”音乐文化是相对于御用音乐、殿堂音乐、学院派音乐文化而言的，萌芽并生长于民间，没有经过主流文化意识疏导和规范，蕴含着丰富的生活内涵的人民大众的音乐文化。

在小学语文识字课堂中培育儿童发现素养

发现素养是指主动进行发现活动所必备的品格及能力。识字的难度、识字本身的地位和学生身心发展的规律要求在识字课堂中培育儿童的发现素养。而当前小学语文识字课堂普遍忽略儿童发现素养的培育。教育者可以通过激发学生内在学习动机、培养直觉思维、提倡深度学习、学会自主学习、培养自我反思能力等方法培育儿童的发现素养。

从系统功能语言学的角度分析网络语言

电子信息技术给人们的生活带来了巨大的改变,网络的兴起使人们的生活逐步进入了数字化、信息化并存的生活状态。然而互联网的兴起引发了独特的网络语言现象,那么网络与语言对当代中国社会及语言的发展将会有怎样的影响呢?本文将从系统功能语言学的角度,通过对网络语言特征的介绍,探讨了网络语言现象与系统功能语言学中所谈论的语境的深层关系。