从现象到规律:深度探究的有效路径——以“自然地理环境的差异性”教学为例

针对高中地理课堂探究形式化、浅表化的现状,以"自然地理环境的差异性"一节的教学为例,提出了从高中地理课堂深度探究的四个步骤:现象感知、模式建构、模式探究、规律发现。

世纪告别——文学规律性现象的思索

回思刚刚过去了的百年特别是八九十年代的文学思潮 ,有一些现象值得反思 :如“文学回归文学”的提出 ,纯而又纯的文学 ,失去了价值意识系统的支柱 ,文学的归属与定位陷入了迷惘 ;又如文学与道德的关系 ,道德对于文学不仅仅是一个“主题” ,而且是文学的依托 ,文学需要道德的“中介”作用实现审美化 ;再如 ,文学写生存状态与人之存在意义的质疑 ,二者不是对立而是在融会中诞生杰作 ;还如 ,文学的新思维 ,不但要面对家族、社会之人际关系 ,今天尤应面对人类与日趋恶化的自然生态环境的关系 ,迟来的环境文学不仅仅是一个“题材” ,而且是拥抱全人类、拥抱整个地球的未来文学。

名词作状语:文言现象与归规律

在苏教版初中语文教材中,古文占有很大的篇幅,文言文教学也成为了语文教学的重点.目前,很多中学语 文教师习惯采用字词疏通、随文串讲的形式,对文言表达的规律认识不够.笔者认为,对古文中一些常见的语言现象 加以归纳探究,形成类的认识,从而掌握文言表达的一般规律和特点很有必要.本文就苏教版初中语文六册课本文 言文中名词用作状语的现象进行考察,力求找出一些语言表达上的规律,期待能为中学文言文的教与学提供一定的 帮助.

聚合物纳米复合材料研究发现规律性现象

1997年12月1～5日在美国Boston召开的秋季MRS会议上,聚合物与其他材料复合应用,并从分子(纳米)水平研究结构与性能的关系的论文占了一半以上。26位青年获奖者的论文,以聚合物(包括生物大分子在内)为对象的也接近这样的比例,说明在材料科学与工程发展中,深入至分子、电子、离子(纳米尺寸)的研究已在三大材料间较易获得结合点。其中特别反映在以聚合物为基体的聚合物/聚合物、聚合物/金属、聚合物/陶瓷、半导体、磁性、铁电等材料的纳米复合上,如在"先进聚合物基复合材料——从微观(微米、纳米)至宏观","在窄狭空间中的聚合物","有机固体材料的电、光、磁性能","在外科中的聚合物","细胞的材料科学","用于电化学储存与转换的材料——二次电池、电容器、燃料电池","自组装纳米结构","颗粒涂料的合成、表征和有关基础现象","高压材料研究","用于光—电转换的薄膜结构","用于高附加值应用的表面纳米尺寸材料控制","相半衡与远离平衡态的体系"等专题研讨会上表现得最为明显,并在下列结构与性能关系上,已发现规律性现象。

社会制度更新期规律性现象的探索——读《时代风云变幻中的马克思主义》

社会制度更新期规律性现象的探索———读《时代风云变幻中的马克思主义》□刘辉马克思主义认为，人类社会发展大体上经历五种社会形态。对于五种社会形态从低级到高级发展的历史必然性，马克思恩格斯在其著作中作过较多的专门论述，与之相比，他们对新旧社会制度更新期的...

四十年来我国史学发展中一个规律性现象的探索

一四十年来我国史学的发展,也象社会历史的发展一样,走着曲折的路,有了长足的进步,可以分为不同的时期。在笔者看来,大致可以分为四个时期。第一个时期,开始于新中国的成立,大致结束于“反右”斗争,即1949年到1957年时期。这一时期我国史学发展的基本情况是:马克思主义唯物史观占领了史学阵地,必须运用马克思主义指导历史研究成了史学界的共识。

对历史上首先进入新社会形态国家的一个规律性现象的思考

历史告诉我们：新的社会形态，几乎都是首先在旧社会形态相对落后国家中取得突破的。何以产生这种规律性的历史现象？根本原因在于，这些国家旧势力的阻力没有旧社会形态充分完善的国家的阻力那样大，新生力量易于发展、壮大，以致最终战胜旧势力，建立新的社会形态。本文试从经济基础、政治上层建筑、意识形态及其三者整合作用几个方面揭示这一历史现象。

略论英语语法中的非规律现象

英语语法中有许多非规律现象,这些非规律现象在人们的日常交际中经常使用。本文就这一现象,探讨其非规律性。

论教师教育学思维规律

教师教育学思维是教师经过专业化训练和在实践活动中形成的关于教育现象的间接而概括的反映形式。它是教师实践智慧的结晶,具有概括性、间接性和个体性。教育学思维规律可分为教育现象型思维规律和教育方法型思维规律。前者是被意识到了的教育客观规律,后者则是教育主体在把握教育客体对象的过程中所形成的相对固定的范式或逻辑的“格”。此两种思维规律在形成阶段上有不同的内容,但两者彼此联系,相得益彰。

基于两大规律的管理创新

通过深入研究,我们发现中国航天质量发展有两大规律性特征:一是重大工程问题周期性发生,二是低层次重复性质量问题时有发生。针对前者,我们提出了“4M”法则,即把握现象规律、科学规律、技术规律和工程规律。应用这一法则,我们将科学的“黑箱”转化为工程“灰箱”,并通过设计改进彻底破解了长期制约工程研制的重大瓶颈。

从发热症状浅析中医理论与现代医学理论关系

发热作为临床常见症状,中医与西医均有较为系统论述,笔者尝试从中西和西医理论层面对发热认识进行比对,提出以下假设结论:西医理论从客观上阐述生物学物质变化规律,生物体表现出生物效应,具有生物学效应现象规律,中医理论是对生物学效应现象规律总结阐述,是从现象规律层面把握物质存在相互作用关系,进而达到影响现象规律的目的。笔者认为应该建立包括生理、病理、病理生理、药理、生化多学科的研究体系,利用计算机技术对西医理论体系下机体物质代谢规律加以合成,并分析其现象规律,从而探讨中医理论的物质基础,从而找出物质规律下辨证的生物现象规律,进而证实中医理论的科学性和物质性。

汉语接触动词的语义与论元表达——从词汇语义学的角度探讨

运用词汇语义学(Lexical Semantics)理论对汉语接触动词和表面接触动词的语义因素进行分析,通过接触动词和表面接触动词的句法环境的考察,揭示了这些动词在不同句法环境中的动词语义因素的变化,根据动词在论元表达变化中的语义变化将这些动词划分为不同的语义类。探讨了动词有规律的多义现象。构式语义对动词语义具有决定作用。

“黄炎培历史难题”的解读

被称为二十世纪延安“窑洞对”的黄炎培与毛泽东关于历史周期率的谈话,构成了人们读解中国历史之谜的一个经典文本。大半个世纪过去了,我们今天仔细品味其中的道理,依然为它的深刻涵义所折服。黄炎培在谈话中概括中国封建王朝“其兴也淳焉,其亡也忽焉”这一历史现象时说:“一部历史,政怠宦成’的也有,‘人亡政息’的也有,‘求荣取辱’的也有。

汉语特殊读音研究的实践——汉语特殊读音研究的理论与实践(中)

汉语特殊语音处理一直是"语同音"的重要内容,我国东汉时期开始兴起语音研究以来,语言文字学家、经典注疏家都非常重视,也提出了一些处理意见。在今天的学术背景和条件下,我们应该在比较全面深入的研究的基础上,认识这一语言现象及其所体现的规律,更好地处理汉语特殊读音,促进语言的健康发展。

概率论教学难点解析

针对概率论教学中随机现象的统计规律性、全概率公式及其应用等难点问题进行解析,可以帮助教师在讲课过程中更好地化解这些教学难点,促进学生对这些知识的深入理解和灵活掌握,同时也可作为现有教材的一点补充。

某些心理活动周期节律的实验研究

本研究对人的注意力水平和记忆活动的日周期节律做了初步探讨。 对18名13岁的住校学生(男10名,女8名),在每天上午8点、11点和下午4点,7点,共进行四次注意力水平的测定;在上午11点和下午4点进行两次记忆测定。 研究表明,人的注意力水平在一天中有明显的周期节律性变化。中午11点前后明显下降,下午回升,心理活动下午回升的现象,在记忆测验中也得到了证实。 个案分析表明,在注意力测验中符合上述规律的占全体被试的77.7%;记忆测验中占66.7%。 上述这种规律性现象的原因,尚有待进一步研究。

第七讲:布局经济 生产力系统工程的第三支柱

同任何其他事物一样,生产力系统也是在一定的空间和时间中运动的。因此,贯彻生产力系统空间运动规律要求的布局经济,就成为生产力系统工程的又一支柱。 一、古老学科焕发青春 人类注目生产力空间布局的规律性现象,比较他们注目结构、规模、时序等方面,似乎都要古老些。反映在理论上,可称为布局经济学的种种理论,也大都早在结构经济学、规模经济学和时序经济学之前就陆续出现了。一百多年前,西方就开始出现研究农业、工业等产业布局的“区位论”;