产教融合与校企合作实证研究——以珊珊便利创业伙伴订单班为例

目前,高校人才培养和企业实际需求脱节的现象依然是普遍。校企如何紧密合作,才能培养出适用于企业与社会的人才呢?发展中珊珊便利店为解决诸多人才使用方面的问题,与学院进行校企合作,成立珊珊便利创业伙伴订单班。首先,校企双方成立了校企合作组织机构,共同制定专业人才培养方案、开发了教学资源;其次,采用了导师制,分工协作,共同育人;再者,注重文化传输,以情感人,取得了良好的效果。如何创新校企合作的办学机制、创新课程体系与教学方法、完善校企合作保障机制是合作未来发展的方向。

珊珊创业伙伴订单班现代学徒制人才培养模式的研究与探讨

校企如何紧密合作才能培养出适用于企业与社会的人才呢?将现代学徒制人才培养理念融入珊珊订单班校企合作中来,有望更好地解决所学技能与企业需求无缝对接的问题。首先,政府可对实施现代学徒制的企业实行政策倾斜与资金扶持;其次,完善校企合作运行机制与加强教学管理;第三,积极尝试招生与招工一体化;第四,深化工学结合人才培养模式改革;最后还要加强专兼结合师资队伍建设。