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浅谈中华文艺复兴在珠宝首饰鉴赏课程的思政践行
1
作者
程博
翁琳琳
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第2期221-223,共3页
高校课程思政教学对大学生的行为规范及思想道德意识的加强起到关键的作用,为了更好的在珠宝首饰课程中开展思政教学,教师应当充分的挖掘该课程中的思政元素,提升思政教学效果。同时教师可将中华文艺复兴元素融入珠宝首饰鉴赏课程思政...
高校课程思政教学对大学生的行为规范及思想道德意识的加强起到关键的作用,为了更好的在珠宝首饰课程中开展思政教学,教师应当充分的挖掘该课程中的思政元素,提升思政教学效果。同时教师可将中华文艺复兴元素融入珠宝首饰鉴赏课程思政教学之中,向学生宣传中华传统审美、增强学生民族自信及家国责任,文章对如何运用中华文艺复兴加强珠宝首饰鉴赏课程思政教学进行探讨。
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关键词
中华文艺复兴
珠宝首饰鉴赏课程
思政教学
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题名
浅谈中华文艺复兴在珠宝首饰鉴赏课程的思政践行
1
作者
程博
翁琳琳
机构
石河子大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第2期221-223,共3页
文摘
高校课程思政教学对大学生的行为规范及思想道德意识的加强起到关键的作用,为了更好的在珠宝首饰课程中开展思政教学,教师应当充分的挖掘该课程中的思政元素,提升思政教学效果。同时教师可将中华文艺复兴元素融入珠宝首饰鉴赏课程思政教学之中,向学生宣传中华传统审美、增强学生民族自信及家国责任,文章对如何运用中华文艺复兴加强珠宝首饰鉴赏课程思政教学进行探讨。
关键词
中华文艺复兴
珠宝首饰鉴赏课程
思政教学
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈中华文艺复兴在珠宝首饰鉴赏课程的思政践行
程博
翁琳琳
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
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