珠峰高程测量峰顶重力测量仪的选型及改进

主要阐述了珠穆朗玛峰峰顶重力测量重力仪的选型、改进和野外试验。根据珠峰重力测量的环境条件和技术要求制定了仪器选型和参数指标要求,对备选相对重力仪的对应指标参数进行分析,决定采用Z2020相对重力仪。针对Z2020相对重力仪的具体参数和硬件实际情况,结合珠峰地区恶劣的自然环境,对其计数器传动系统、光学照明系统、测程调节系统、传动系统进行了改进,并进行了低温测试、野外性能试验。实验结果表明,改进后的Z2020相对重力仪满足峰顶重力测量的技术要求。珠穆朗玛峰峰顶重力测量实施结果表明:改进后的Z2020相对重力仪操作方便,性能稳定,成果可靠,提高了在珠穆朗玛峰峰顶重力测量实际环境中的适应性,确保了任务的技术要求和工程实现。

2020年珠峰高程测量基准

介绍了珠峰范围和自然地理概况,简要回顾了我国历次珠峰高程测量工作和取得的科研成果;并基于珠峰高程测量与国家高程基准的关系,详细论述了全球海平面变化对高程基准的现势性所造成的影响,以及大地水准面精化和高程基准维护的重要意义。

基于新闻素材的高三地理二轮复习教学设计探究——以“2020年珠峰高程测量”为例

高三备考二轮复习大多数是以专题、微专题的形式进行的,这种形式虽然可以帮助学生扎实基础,提高关键能力,但持续地以一种形式进行复习,学生难免觉得枯燥乏味,提不起兴趣。本文以"2020年珠峰高程测量"为例,借助基于新闻素材为背景的综合复习让学生眼前一亮,将真实的世界与地理知识有机结合起来,将新闻素材落实在地理教学上,把书本知识纳入到学生的生活世界中加以组织,赋予教学以生活的意义和生命的价值此类教学设计也能将地理学科区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力等核心素养落到实处的体现。

2020珠峰测量与高程确定

为实现中国和尼泊尔共同宣布珠峰高程,我国于2019—2020年开展了珠峰高程测量工作,并于2020年5月27日完成峰顶测量。首次在珠峰北侧区域实施航空重力测量、开展峰顶地面重力测量,首次联合航空和地面重力等数据确定了基于国际高程参考系统(international height reference system,IHRS)的珠峰区域重力似大地水准面模型和峰顶大地水准面差距。此次珠峰测量,各种先进测量装备尤其是国产测量仪器全面担纲,通过多种技术手段相互验证和严密检核计算,确保了珠峰高程测量成果的精度和可靠性。最后,中尼双方合作开展数据处理,共同确定珠峰峰顶雪面正高(海拔高)为8848.86 m。

“2005珠峰高程测量”登顶队员抵云南休整

由红塔集团全程赞助的“2005珠峰高程测量”登顶队员休整队伍一行12人在西藏自治区体育局局长姬嘉和带电避长张江援的带领下8月21日抵达昆明，并于22日参加了云南省委副书记丹增出席的庆功晚宴。

测绘工程专业教学过程中课程思政元素的应用探索

课程思政是把“立德树人”作为教育根本任务的一种综合教育理念,要求构建全员、全程、全课程育人格局。针对测绘工程专业课程教学中的课程思政内容的缺陷和不足,文章提出测绘工程专业课程思政育人目标,探索将中国测绘史、珠峰高程测量、北斗卫星导航系统、大国工程等课程思政元素融入教育教学和交流实践全过程,以实现全程育人、全方位育人的高校教育目的。