珠心算教练师如何将培训工作落到实处

作为一名从事幼教工作的合格珠心算教练师,不但应具备培养儿童学习珠心算的能力,还应具备培训老师当好教练员的多种能力。那么,我是如何将培训工作落到实处呢?下面是我的一些做法与读者交流,以励共勉。

构建珠心算教练师发展性评价制度探析

随着《珠心算教练师国家职业标准》颁布施行,珠心算教练师队伍不断发展,在此形势下,珠心算教练师的评价考核也成为各级珠算协会面临的重要课题。

浅议珠心算教练师应具备的素质

教师是学习的指导者、智力资源的开发者、未来人生的设计者。珠心算教学的质量、水平将来能发展到什么程度,关键在珠心算教练师的素质。

探索实践 科学发展——中国珠算心算协会常务理事扩大会议工作报告

各位常务理事、各位秘书长:这次会议是一次例会,主要有两项议题:一是听取审议秘书处的工作报告。

中国珠算心算协会第六届理事会工作报告

(2009年8月14日)各位理事、各位会员代表:我受迟海滨会长的委托,代表中国珠算心算协会第六届理事会,向大会做工作报告,请予审议。

关于转发劳动和社会保障部——《关于印发第九批国家职业标准的通知》的通知(摘要)

“珠心算教练师”国家职业标准，经劳动和社会保障部批准，已正式列入国家新职业标准，职业编码209-99-01。2004年6月15日劳动和社会保障部办公厅以劳社厅发[2004]7号文件《关于印发第九批国家职业标准的通知》公布，并见著报端向社会公布。