如何加强中小学班主任专业化成长

班级授课制是学校教育的基本形式,因此,对班主任工作提出了新的挑战,要求班主任在工作中相应的做出积极的调整和改善,与时俱进地应对学生群体特征的变化。也就要求班主任工作必须由'经验型'向'专业化'转变。作为班主任,必须站在事业的高度,智慧工作,强化责任心,不断学习、富有创新精神。

如何做好职专班主任工作

作为职专生的班主任工作责任大、难度大，需要扮演的角色也多，需要班主任有很强的责任心、耐心去了解学生的内心，时刻把握学生的动向，还要有工作的技巧和方法，从而找到教育的突破口。

做好中职班主任工作的几点体会

一、重视思想教育。确定奋斗目标新学期开始，新生（职专生）中弥漫着失败和消沉情绪，他们觉得自己在老师、家长、亲友的心目中没有什么好印象，有一种自卑感和失败感。所以，鼓励他们在新的环境里一改过去不良的学习习惯，重新认识自己十分必要。

培养好习惯,是现代学校建设的重要使命

培养好习惯是一个传统的命题,也是现代学校建设的重要命题。培养现代人的好习惯有着复杂的过程和内在机制,是人们需要通过长期实践和不断探索的问题。培养好习惯是素质教育重要的模式,而习惯养成就是学会做人并取得人的幸福与成功的教育。现代教育家叶圣陶先生说:"教育是什么,往简单方面说,只需一句话,就是要养成良好的习惯。"因此,我校在"实施开放教育,创建现代学校,学生快乐生活。

新时期班主任工作之我见

一、班主任角色的转变新的历史时期,要完成这一使命,需要班主任不断更新教育观念,转变班主任角色。班主任必须明确自己不再是传统意义上的传道者,而是能帮助学生区分善恶,辨别美丑,指导交流与合作的成长途中的引路人,是与学生一起成长的合作者。