变革/交易型领导、组织差序氛围对员工亲环境行为的影响:一个跨层模型的检验

文章基于自我决定和角色认同理论,通过对43家旅游企业的领导-员工配对调研数据的采集,构建了变革/交易型领导、组织差序氛围对员工亲环境行为影响的跨层模型。研究结果表明:(1)变革型领导对旅游企业员工亲环境行为具有正向作用,而交易型领导则相反;(2)心理授权与内部人身份感知在变革/交易型领导与员工亲环境行为之间起链式中介作用;(3)组织差序氛围显著调节变革/交易型领导通过心理授权与内部人身份感知对员工亲环境行为的影响。文章结论拓展了领导风格、组织氛围影响员工亲环境行为的跨层次理论与实证研究,并为推进旅游企业的内部环境管理实践提供了指导。

班主任变革型领导行为对初中生学校适应的影响:一个多水平的结构方程分析

以变革型领导理论和社会认知理论为基础,通过构建多水平的结构方程模型探索班主任领导行为与初中生学校适应之间的关系、内在影响机制。结果发现:(1)班主任变革型领导行为正向影响初中生学校适应;(2)班主任变革型领导行为通过学业自我效能的单独中介作用以及班级集体效能-学业自我效能的链式中介作用对初中生学校适应产生影响。本研究将变革型领导理论拓展至班级组织,验证了该理论在我国初中班级组织中的适用性,并揭示了变革型领导行为对学校适应的作用机制,这对改善初中生学校适应具有一定的指导意义。

交易型领导行为与大学生坚持体育锻炼意愿的关系:锻炼自我效能感和体育课满意感的链式中介

基于交易型领导理论、自我效能感理论、社会交换理论及期待确认理论,探讨我国高校体育教师交易型领导行为、大学生锻炼自我效能感、体育课满意感及坚持体育锻炼意愿4个变量间的关系。对368名大学生进行问卷调查,并利用结构方程模型的数理统计对采集到的数据进行分析。研究结果显示:高校体育教师交易型领导行为对大学生坚持体育锻炼意愿不具有正向预测作用,但随着锻炼自我效能感和体育课满意感两个变量分别作为中介的加入,交易型领导行为对坚持体育锻炼意愿产生了间接预测作用,且二者分别属于完全中介。此外,还发现大学生锻炼自我效能感和体育课满意感还具有链式中介作用,且也属于完全中介。综上表明,高校体育教师在体育教学上应尽量采取多样化手段进行激励,并注重提升大学生锻炼自我效能感,使其对体育课堂充满热爱,并努力提升其对体育锻炼意义的深层认知,最终促进大学生逐步自觉形成坚持体育锻炼的良好习惯。

变革型领导与交易型领导对员工创新行为影响的元分析研究

基于元分析技术,收集110篇中英文文献,探讨变革型领导与交易型领导对员工创新行为的作用,以及这种作用的情境条件。结果显示:(1)变革型领导正向影响员工的创新行为;(2)总体上,交易型领导正向影响员工的创新行为,但存在显著国别差异,在中国管理情境下是正向作用,在西方情境下却没有作用;(3)相对于交易型领导,变革型领导对员工创新行为的作用更大;(4)组织创新氛围负向调节交易型领导与员工创新行为之间的正向关系,但对变革型领导与员工创新行为之间的关系无调节作用。

交易型领导和变革型领导对员工行为影响比较研究

选择合适的领导方式,提高员工的工作积极性,减少工作中偷懒、聊天等消极行为成为企业增强软竞争力的必要手段。那么,如何选择有效的领导方式去营造一种规范而和谐的领导和下属之间的关系呢?不同的领导方式是否能有效激励员工的潜能,减少甚至消除员工的反生产行为方面存在的差异呢?

交易型与改造型领导行为对员工组织公民行为的影响

在修正领导行为量表的基础上,通过差异分析、相关分析和回归分析来探究交易型领导行为和改造型领导行为与员工组织公民行为之间的关系。以国有企业和民营企业的员工与管理者为研究对象,共收集有效问卷155份,研究结果表明,改造型领导行为与员工组织公民行为有显著的相关性,而交易型领导行为与员工组织公民行为则不具有相关性。

交易型领导的影响因素及双向行为机制分析

本文梳理了交易型领导的起源、概念、测量方式、影响因素及其行为机制,对交易型领导与其他领导方式进行了比较,在阐述相关理论及实证分析研究的同时,更加强调本土化的实用性与权变性。未来交易型领导风格的研究,需更加重视交易型领导理论风格和本土化作用机制的研究,明确交易型不仅是利益层面的物质交换,还是满足员工心理需求下的价值交换,充分考虑我国的文化背景、特定企业性质、组织文化,以及交易型领导风格的有效性对员工及组织可能带来的影响。

交易型领导风格对团队创新绩效的影响机制——基于链式中介效应的实证研究

文章对交易型领导风格对团队创新绩效的影响效果以及影响机制进行了研究,并分析了组织氛围和员工主动性行为在其中的作用。通过问卷调查和数据分析的方式,发现交易型领导风格可以直接对团队创新绩效产生正向影响,也可以通过塑造开放积极的组织氛围和激发员工的积极性以及工作满意度,来促进团队的创新绩效;良好合适的组织氛围能够激发员工的创新动力和创造力,从而推动团队的创新绩效;员工主动性行为在交易型领导风格和组织氛围对团队创新绩效的影响中起到了中介作用。因此,文章建议组织加强交易型领导培训、建立积极的组织氛围和重视员工主动性行为的培养,同时制定相应的创新绩效评估机制和反馈体系,从而提升团队的创新绩效,促进企业的发展和员工的个人成长。

国有企业交易型领导对员工创新行为的影响研究

基于交易型领导理论和员工创新理论,研究交易型领导与员工创新行为之间的关系,以及组织创新氛围在二者之间的中介作用。通过对吉林省、黑龙江省和辽宁省三省国有企业315名基层员工的调查研究,结构方程模型分析结果表明:交易型领导对员工创新行为有显著的正向影响;组织创新氛围在交易型领导与组织创新氛围之间起到中介作用。

变革型领导和交易型领导对员工创新行为的影响机制研究——基于绩效考核政治性和解释性的中介作用

文章以绩效考核结果与实际的偏差为切入点,对于绩效考核中普遍存在的政治性和解释性现象进行了总结归纳和量表设计。同时,以变革型领导和交易型领导为因变量,绩效考核政治性和解释性为中介变量,员工创新行为为自变量,探讨了领导风格对于员工创新行为的影响。通过对598份问卷数据的分析发现,变革型领导和交易型领导、积极绩效考核政治性和解释性对于员工创新行为有正向影响,积极绩效考核政治性和解释性在变革型领导和交易型领导之间起部分中介作用。

领导风格对知识型员工创新行为的影响研究

创新能力是衡量企业竞争力的根本标准,而知识型员工是企业创新的主体,因此,提升知识型员工的创新能力对企业发展至关重要。在界定交易型领导风格、变革型领导风格的基础上,探讨了这两种领导风格对知识型员工创新行为的影响,从而提出企业应根据实际情况选择相适应的领导风格,并采取有效的措施来促进知识型员工的创新行为。

领导行为、安全文化与矿工安全行为的结构方程模型

为了提高矿工的安全行为,在相关研究基础上,提出领导行为、安全文化与矿工安全行为之间的理论假设模型。依据436份来自矿工的有效问卷,利用结构方程模型方法验证假设。结果表明:领导行为、安全文化对于安全行为具有一定的预测力和影响力,领导行为不仅对安全文化有直接影响,也通过安全文化间接影响安全行为;交易型领导对安全行为的整体影响强度高于变革型领导;变革型领导和交易型领导对安全文化各维度均有显著的正向影响关系;安全文化中除安全规程和安全培训对安全参与行为预测力不足外,其余维度均对安全遵守行为和安全参与行为有显著的正向影响关系。

中国文化背景下企业交易型领导的结构研究

本文根据巴斯对交易型领导的定义,结合中国文化的特征,对交易型领导结构维度进行了梳理,编制了交易型领导结构的预试问卷,通过问卷调查获取数据,采用SPSS12.0对数据进行探索性因素分析、信度分析和项目分析,得到我国企业交易型领导的7大类行为特征:权变奖励,积极的例外管理,消极的例外管理,关系支持,典型示范,中庸之道和无为而治。

企业伦理与领导效率研究——从交易型领导到转换型领导

不同的领导哲学带来不同的领导类型,按照企业领导行为的伦理道德基础和伦理价值目标,企业领导类型主要分为两类,即交易型领导和转换型领导。与交易型领导相比,转换型领导通过建立和谐、发展的伦理环境和实施积极、进取的核心管理行为,不断提高组织领导效率。转换型领导的伦理环境包括个人影响、动机激励、思维启发和员工发展四个方面的内容;转换型领导的管理核心行为主要包括行为反馈、执行训练、管理指导、网络建构、工作委派和情境学习。阐述。

变革型与交易型领导有效性的实证比较

为比较研究变革型领导与交易型领导对领导有效性的影响,对345份调查数据进行层次回归分析。研究结果表明变革型领导并不一定比交易型领导更有效,这两种领导风格之间并非非此即彼的关系,而是优劣互现,各具影响力,并能相互补充。因此,应该用权变的观点来看待领导者的领导行为,因人、因时、因地灵活地选用不同风格的领导行为,取长补短,以取得领导有效性的最大化。

交易型领导与员工绩效的关系研究:一项元分析

交易型领导对提高员工绩效有积极影响。然而,与其他“新的”领导形式相比,近年来人们对其关注较少。交易型领导与员工绩效的关系存在一定争议,基于自我决定理论,在考虑变革型领导影响的基础上,文章提出交易型领导与员工绩效关系的一系列假设。以元分析为研究方法,基于129篇文献,得出如下结论:(1)交易型领导与任务绩效(ρ=0.28)、组织公民行为(ρ=0.34)以及创新绩效(ρ=0.27)均显著正相关;(2)控制变革型领导后,交易型领导对任务绩效解释方差增量明显,对组织公民行为和创新绩效解释方差增量不明显;(3)绩效评价方式显著调节了交易型领导与任务绩效及创新绩效的关系。

发挥交易型领导的积极作用

领导者通常表现出不同的领导风格,这些不同的领导风格对团体成员的工作绩效和工作满意度有着不同的影响。在中国的文化背景与管理现状下,因长期的计划体制和行政性运行机制,国有企业员工通常以服从领导命令、完成任务等换取领导者提供的报酬、晋升等。因此。

破坏型领导的行为影响与改善策略

目前关于领导的研究,大部分聚焦于对建设型领导进行探索,如对交易型领导、变革型领导、家长型领导、服务型领导这四种广为接受的领导类型的研究。但是,Zapf等（2003）调查发现,每时每刻都有5%—10%的员工正在遭受领导的欺凌;UNISON（1997）在英国的一项调查研究发现,

领导行为对集体效能的影响:基于初中班级组织的研究

采用问卷法调查168个班级5083名初中生,控制学生性别、年级、社经地位、班主任性别与班级大小的影响后,结果发现:班主任变革型领导行为、班主任交易型领导行为与班级集体效能正相关,班级互动过程与班级优秀成员表现中介了班主任变革型领导行为、交易型领导行为对班级集体效能的影响。本研究将变革型与交易型领导理论拓展至班级组织,在班级水平上揭示了班主任领导行为对班级集体效能的作用机制,具有一定理论价值与实践意义。

领导行为与领导有效性关系的比较研究

采用随机抽样的方式对中国企业的员工进行问卷调查,在比较分析中国式变革型领导、交易型领导和家长式领导行为的基础上,揭示了三种领导行为与领导有效性之间的关系。结果显示,中国式变革型领导、交易型领导和家长式领导行为都对领导有效性具有预测作用,变革型领导相对于交易型领导和家长式领导而言,对于领导有效性的预测效果更强,而交易型领导和家长式领导对于领导有效性的预测效果孰强孰弱则很难判断。