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班主任小助手责任心培养浅见
1
作者
周震
《俪人(教师)》
2016年第5期239-239,共1页
培养学生的责任心,是小学教育中重要的部分,并且班级小助手责任心的多少也决定着班级纪律、班级学习氛围的情况.因此,担任班主任的老师们往往都会竭尽全力地培养小助手的责任心.本文基于多年的教育实践经验,对小学班级干部责任心的培养...
培养学生的责任心,是小学教育中重要的部分,并且班级小助手责任心的多少也决定着班级纪律、班级学习氛围的情况.因此,担任班主任的老师们往往都会竭尽全力地培养小助手的责任心.本文基于多年的教育实践经验,对小学班级干部责任心的培养进行探讨,并提供一些方法,希望有助于各位老师对小助手责任心的培养工作.
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关键词
班主任小助手
责任心
培养
下载PDF
职称材料
题名
班主任小助手责任心培养浅见
1
作者
周震
机构
广西省河池市巴马瑶族自治县第一小学
出处
《俪人(教师)》
2016年第5期239-239,共1页
文摘
培养学生的责任心,是小学教育中重要的部分,并且班级小助手责任心的多少也决定着班级纪律、班级学习氛围的情况.因此,担任班主任的老师们往往都会竭尽全力地培养小助手的责任心.本文基于多年的教育实践经验,对小学班级干部责任心的培养进行探讨,并提供一些方法,希望有助于各位老师对小助手责任心的培养工作.
关键词
班主任小助手
责任心
培养
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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班主任小助手责任心培养浅见
周震
《俪人(教师)》
2016
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