职业教育中班主任工作心态的调整

目前,我国正在大力发展职业教育。为了使学生全面发展,成为一名合格的毕业生,学校教育的任务相当迫切,其中班主任工作尤其重要。作为职业学校的班主任,应根据职业学校学生的具体心理特点以及职业教育的特殊性,调整好班主任工作心态,才能培养出从多角度衡量的优秀的职业技术人员。

享受这独特的风景——我的班主任工作自述

促进学生的不断进步和发展是教育永恒的主题。本文作者通过反思、总结自上班以来的教育生活,得出"享受完美教育生活"的内涵,并总结分析了自己的班主任工作理念和德育案例,进而确定自己的德育发展方向。

新形势下如何做好农村初中班主任

我国的农村的教育水平相对低下,教育发展比较落后,由于经济发展、思想观念以及教育的缺陷性。使得很多的农村初中生缺乏有效的教育管理,在成长过程中出现各种各样的问题,不利于其健康成长。因此,班主任作为班级的组织者、领导者,以及教育工作的协调者,也面临着更严峻的挑战。新形势下本文通过分析当前农村初中学生存在的主要问题以及影响因素,在此基础上,对农村初中班主任工作的方向提出合理化建议。