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如何做一个学习型班主任
1
作者
李祖利
《新课程学习》
2013年第2期136-137,共2页
学习是班主任成长的途径,实现班主任价值的需要,班主任的学习得处理好:“学什么,怎样学,怎样用,怎样反思”四个问题。
关键词
班主任的学习
学什么
怎样学
怎样用
怎样反思
下载PDF
职称材料
题名
如何做一个学习型班主任
1
作者
李祖利
机构
四川省泸县加明中学
出处
《新课程学习》
2013年第2期136-137,共2页
文摘
学习是班主任成长的途径,实现班主任价值的需要,班主任的学习得处理好:“学什么,怎样学,怎样用,怎样反思”四个问题。
关键词
班主任的学习
学什么
怎样学
怎样用
怎样反思
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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作者
出处
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1
如何做一个学习型班主任
李祖利
《新课程学习》
2013
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