论班主任的言行与班级管理效果

文章主要阐述了班主任言行影响班级管理的效果,二者密切相关。教师是学生中心的路标,教师的言行正确与否直接影响着班级管理效果,因此班主任必须言真行正,言行一致。具备严格的治学态度,科学的进去精神,才能达到理想的班级管理效果。

浅谈思想教育中班主任的言行

在教育教学工作中，教师的教学不仅要进行知识的传输，同时也要进行思想上的教育，这对于教师来说至关重要。本文就从这一问题出发，同时结合了当前教育管理中的相关问题展开分析和探讨，其中集中的分析和论述了关于班主任言行在思想教育中的影响。