期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
做好中专班主住工作的体会
1
作者
冯武臣
《山西医学教育》
2004年第2期11-12,共2页
要做好中专生的班主任工作,首先应了解和研究中专学生的心理特点。中专学生的年龄一般在15至17岁之间,这一年龄段的学生,在心理上逐步脱离父母的监护,趋向主动和独立。他们感到自己“长大了”。自我意识出现“成熟感”,要求独立,...
要做好中专生的班主任工作,首先应了解和研究中专学生的心理特点。中专学生的年龄一般在15至17岁之间,这一年龄段的学生,在心理上逐步脱离父母的监护,趋向主动和独立。他们感到自己“长大了”。自我意识出现“成熟感”,要求独立,要扩大自己的权利,要求别人尊重、爱护、公证地对待自己。但又因接触社会少,不了解国情,判断力差。他们活泼好动,自我意识强,有求新、求知、求实、求乐精神。他们的经济物质生活还依赖于父母,在学校需服从老师的教导,
展开更多
关键词
中专
班主住工作
心理特点
入学教育
下载PDF
职称材料
题名
做好中专班主住工作的体会
1
作者
冯武臣
机构
山西医科大学运城学院、运城市卫校
出处
《山西医学教育》
2004年第2期11-12,共2页
文摘
要做好中专生的班主任工作,首先应了解和研究中专学生的心理特点。中专学生的年龄一般在15至17岁之间,这一年龄段的学生,在心理上逐步脱离父母的监护,趋向主动和独立。他们感到自己“长大了”。自我意识出现“成熟感”,要求独立,要扩大自己的权利,要求别人尊重、爱护、公证地对待自己。但又因接触社会少,不了解国情,判断力差。他们活泼好动,自我意识强,有求新、求知、求实、求乐精神。他们的经济物质生活还依赖于父母,在学校需服从老师的教导,
关键词
中专
班主住工作
心理特点
入学教育
分类号
G635 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
做好中专班主住工作的体会
冯武臣
《山西医学教育》
2004
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部