沟通师生情感 做好班任工作

沟通师生情感做好班任工作哈尔滨市幼儿师范学校左英霞在班主任工作中，师生之间情感如何直接关系到教育目的的实现和教育效果的好坏。在对学生进行道德品质教育的过程中，教师所提出的要求，所灌输的思想，要转化成为学生自己的要求和思想，需要有情感的过滤和催化，也就...

浅谈小学班级管理工作

提到小学生的班级管理。教师工作压力大，各种活动和工作繁杂，因而很大程度上都存在教师疲于应付，教育情感缺失等问题，在育人方面缺少耐心和连续性，很大程度上对少年儿童的成长造成不利的影响，而在目前这个高速发展的信息化时候，需要班主任工作也必须不断充实、创新，在班集体建设中特别注意实效性与针对性，不断地摸索和总结了一些浅显的经验。

倡导健康学风,捧出一颗爱心,做学生的老师和朋友

为提高我省中学教育师资水平,系统开展教师自考函授课程已成为我院的一项重要工作,这也是英语系日常工作的首要内容。自1993年以来,我系已较成功地招收了三届学生,取得了较理想的教学和考试效果。面临新的课题,我们不断尝试、总结提高教学和管理水平的经验,如何做好班任工作更是必须认真思考的问题:

后进生的转化教育

育人是教师的天职,是班任的首职。如何教育后进生,做好后进生的转化工作,始终是每个做班任工作的教师苦苦探索的问题。在多年的班主任工作中,我特别重视后进生的转化工作,并取得了显著的效果。现举一管之见,不揣粗俗,就教同行。 一、爱护自尊心。

教书育人是人民教师的光荣职责

教书育人是人民教师的光荣职责。十几年的教学工作实践使我体会到,做为一名教师必须在提高认识、摆正关系和注意配合这三个方面不断努力,才能较好地履行这一职责。 一、结合工作实践,努力学习教育理论,提高对教书育人的认识 为了很好地履行教书育人这一神圣职责,做为一名教师必须对教书育人的内涵和意义有充分的认识,而事实上像我这样已经当了教师还对教书育人不太了解的还是有的。

输梅一段香──实习体会

输梅一段香──实习体会邹吉安教是一门学问，学是一门学问，教学更是一门学问。“适者生存”这是自然界的一条规律。对教师这一职业来说，也同样适合，竟争意识和危机感通过实习点教师们忙碌的身影逐日在我脑海里加深，短短一个月的实习生活，所给予我的，绝不是能用时间...

“教育植根于爱”

“教育植根于爱”哈尔滨市兆麟小学校蔡艳荣文学家鲁迅曾说过：“教育植根寸‘爱。”在班任工作中，我始终用无私的爱心，牵系着孩子的幼小心灵。一、让孩子从微笑中感受爱刚从幼儿园迈进陌生校园的孩子，多数是带着恐惧感、紧张感、惶惑感来到校园的，这是孩子和老师之间...