将生涯规划融入班会实践中

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为人才争夺战的另一个利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段。对自己而言,有目标才会有动力!人生是掌握在自己的手中。学业和职业可以说是每个人必经的两个阶段,不同的只是在这两方面的成就大小,在我们的学业生涯我们学习知识和技能的同时要考虑职业的导向作用,在学生阶段就应该有一个清晰的职业规划和理想,对于以培养职业应用型人才为目标的学生来说更要认清这一点,规划自己的职业生涯,树立正确的人生观价值观。为未来开辟道路!

对话式主题班会课实践——南通市优秀班会课评比磨课笔记

新一轮课程改革强调改造灌输式的"反对话文化",倡导"对话式文化"。新课程背景下的课堂本身是一个对话的过程,引导学生与客观世界对话,与他人对话,与自我对话,并且通过对话,形成一种活动性的、合作性的、反思性的学习方式,即认知性实践、社会性实践、伦理性实践"三位一体"的学习过程。实现从"传递中心"的教学到"对话中心"的教学、从"记忆型教学文化"到"思维型教学文化"的革命性转变。