一次班会课培训给我的启示

班会课不存在固定的课本、不需考试、不需担心学生的分数和成绩,是一种相对软性的课程,教师对该课的教学内容随意性要大些。而主题班会作为班级管理的重要形式,在对学生进行德育教育、引领学生正确认识自我、规范自我行为、激发学习兴趣、增强班级凝聚力等方面的作用已为大家公认。因此,倡导有效德育,真实班会,充分体现主题班会系列化、课程化,展示原生态的班会。