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题名小日志大作用
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作者
吴丽春
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机构
安徽省颍上三中
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出处
《试题与研究（教学论坛）》
2016年第17期63-63,共1页
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文摘
《班务日志》在我校实施有三年了,管理效果非常明显,其用途也非常广泛。
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关键词
管理效果
《班务日志》
用途
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分类号
TP393.08
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名应用值日班长制度构建"人人参与"的班级管理体系
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作者
田泽飞
顾开忠
赵尹
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机构
云南省曲靖市沾益区第一中学
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出处
《中学生作文指导》
2018年第16期67-67,共1页
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文摘
值日班长制度,每天由一位值日班长管理班级,值日班长向值周班长负责,值周班长向常务班长负责,常务班长向班长和班主任负责,实现层层递进,分层管理,使每个学生都能体验到自己存在的价值,最大限度的调动学生的积极性,达到"人人有事做,事事有人做,人人有人管,人人管人人"的全员参与班级管理的新型模式。
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关键词
值日班长制度
学生自主管理
班务日志
值周班长
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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