论班团工作在中学教育中的重要地位

班团工作在中学处于十分重要的地位,是学生集体和个人成长进步的保证。班团工作的具体目标在课堂之外,它主要针对学生集体和学生个人两个方面展开工作;最根本的目标是班级成员个人素质发展的目标。班级建设、班级成员个体全面发展和校园文明(或校园氛围或软环境)建设三大任务,是实现班团工作目标的根本保证。班团工作以特有的意义和作用确立了它在中学教育中拥有不可取代的重要地位。

论中学班团工作机制

中学班团工作是中学教育的基本形式，中学班团工作机制及其送行状态是做好中学生工作的前提和基础。全面理解把握中学班团工作的机制，是中学党政领导和班主任必备的“功课”。本文全面、系统地对班团工作机制及其运行状态进行客观论述，进一步探讨中学素质教育的有效形式和方法。

论学校班团工作中的创造教育

素质教育的内涵是教学生学会生存、学会创造,这就要求各级各类学校必须加大教育中的创造因素.不过,一直以来人们探讨课内创造教育的居多,而对学校中非专业知识学习的班团工作中的创造教育谈得较少,本文主要拟就学校班团工作中进行创造教育的可行性及方法实践谈些初浅看法.

知行并重 情理交融——政治课教学和班、团工作结合进行的尝试

我是一名政治教师,也是一名班主任,肩负着教书育人的重任。在教育和教学的实践中,我体会到只有以政治课为核心,以班组、团队工作为补充,才能强化德育意识,使思想政治工作科学化、系列化、制度化。下面谈谈我的一些做法和体会,求教于方家。一、以德育人,培养学生敬业的思想。教师,历来以塑造学生的灵魂为己任,政治教师更应树立起这种强烈的主体意识。

试论新时期学校的德育工作

在国家经济体制转型期间,学校教育要加强改革的力度,以适应社会、劳务市场对人才的需求。尤其重要的是,开拓德育工作新思路,强化素质教育。当前,开展德育工作应从以下几方面着手。

寓德育于生活指导之中——《大学生生活导论》教学探索

《大学生活导论》,从大学生心理发展、生活方式、学习方法、目标选择等方面,对大学生如何提高综合素质和生活质量,给予了比较具体的指导。

在开放的空间里成长──评论王干话童年与教育

在开放的空间里成长──评论王干话童年与教育晓波３５岁的王干被海外报刊称为“大陆十大青年评论家之首”。迄今他已发表一百多万字的评论作品，并有《王蒙王干对话录》、（世纪末的突围》、《南方的文体》等著作，如今他是中国青年批评家中心主任、中国文艺理论家协会理...

学生干部在行政管理中的作用

学生干部在行政管理中的作用邓文福，郭秀丽，王松涛在高等学校行政管理工作中，有一支不可忽视的力量，那就是学生干部队伍。实践证叨紧紧抓住这支队伍，提高他们的素质和能力，充分发挥他们在实际工作中的骨干带头作用，是一条成功的经验。承德民族师专现有学生１４６０...

社会主义核心价值观下班团德育工作培养及影响路径研究

随着社会价值观念的多元化发展,高校突发事件日渐频发,加大了辅导员对于班级管理的难度。本文以社会主义核心素养下班团德育工作培养以及在高职院校突发事件中的作用和影响为例,探索如何将社会主义核心素养融入到高职院校班团体建设和培养当中,更好地发挥班团体影响力的路径。