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职业生涯教育视域下班委"选培评"策略探新
1
作者
刘全东
《中小学班主任》
2022年第11期33-35,共3页
班委的"选培评"是班级建设的必要组成部分.职业生涯教育的操作与理念为班委的"选培评"提供了实践指引.借助职业选择理论引导学生认识自我、了解职业,为申报和竞选班委提供指导;围绕职业发展理论开展课程培训、轮岗...
班委的"选培评"是班级建设的必要组成部分.职业生涯教育的操作与理念为班委的"选培评"提供了实践指引.借助职业选择理论引导学生认识自我、了解职业,为申报和竞选班委提供指导;围绕职业发展理论开展课程培训、轮岗交流,提升班委履职能力;注重强化职业体验与实践反思,进行多元评价、积极反馈,助力班委成长.
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关键词
职业生涯教育
班委
"
选
培
评
"
策略探新
原文传递
题名
职业生涯教育视域下班委"选培评"策略探新
1
作者
刘全东
机构
广东省中山市华侨中学
出处
《中小学班主任》
2022年第11期33-35,共3页
文摘
班委的"选培评"是班级建设的必要组成部分.职业生涯教育的操作与理念为班委的"选培评"提供了实践指引.借助职业选择理论引导学生认识自我、了解职业,为申报和竞选班委提供指导;围绕职业发展理论开展课程培训、轮岗交流,提升班委履职能力;注重强化职业体验与实践反思,进行多元评价、积极反馈,助力班委成长.
关键词
职业生涯教育
班委
"
选
培
评
"
策略探新
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
职业生涯教育视域下班委"选培评"策略探新
刘全东
《中小学班主任》
2022
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