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班主任工作应常抓不懈
1
作者
瞿冬青
《读与写(上旬)》
2020年第7期91-91,共1页
班主任工作是塑造学生良好品德和形成正确价值观的教育。班主任工作对良好班风的形成,起着关键性的作用,班主任工作要有策略,要注重细节,因人而异,好的班主任应当是学生良师益友,是开启学生心灵大门的钥匙。只有这样班主任才是班级班航...
班主任工作是塑造学生良好品德和形成正确价值观的教育。班主任工作对良好班风的形成,起着关键性的作用,班主任工作要有策略,要注重细节,因人而异,好的班主任应当是学生良师益友,是开启学生心灵大门的钥匙。只有这样班主任才是班级班航向的舵手和引路人。
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关键词
情绪应对
班委选定
制度体系
关注学生
管理措施
自身热爱
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职称材料
题名
班主任工作应常抓不懈
1
作者
瞿冬青
机构
新疆维吾尔自治区阿勒泰市中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第7期91-91,共1页
文摘
班主任工作是塑造学生良好品德和形成正确价值观的教育。班主任工作对良好班风的形成,起着关键性的作用,班主任工作要有策略,要注重细节,因人而异,好的班主任应当是学生良师益友,是开启学生心灵大门的钥匙。只有这样班主任才是班级班航向的舵手和引路人。
关键词
情绪应对
班委选定
制度体系
关注学生
管理措施
自身热爱
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
班主任工作应常抓不懈
瞿冬青
《读与写(上旬)》
2020
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