预防和治理小学校园欺凌中班级主体功能的发挥

班级是预防校园欺凌的前沿阵地,学校预防和治理校园欺凌的各项工作主要通过班级去落实。文章在解读小学校园欺凌危害性、分析现阶段校园欺凌研究的价值意义、研究现状及存在问题的基础上,从完善管理制度、加强宣传教育、消除欺凌隐患、落实惩戒措施等方面入手,探究以班级为主体预防和综合治理校园欺凌的有效措施,旨在营造良好的校园育人环境,创建平安和谐校园,保护小学生生命安全及身心健康,保障学生平安、健康、快乐地学习和成长。