班级主题课程助力“独二代”儿童成长

班级是＂独二代＂儿童在学校生活的主要场所。教师可根据班级＂独二代＂儿童的特点来开发班级主题课程。在开发与实施中应寻找适合的课程开发合伙人,充分发挥学生的主体地位,并合理利用课程资源,促进＂独二代＂儿童健康成长。