小学班主任在班级管理中的作用

一直以来,班级管理工作都是一个紧紧围绕"教"与"学"展开的系统性工程,同时也是多方因素共同作用的结果.小学班主任处于中心地位,更加需要对班级管理发挥全面协调的作用.简要分析小学班主任在教学管理中的意义和核心价值,并主要探究如何加强小学班主任的教学管理工作,充分体现班主任工作的意义以及价值.

“互联网＋评价”在小学班级管理中的作用

班级是学校教育的基本单位,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式.班级管理在学校教育中有着举足轻重的地位,而对学生行为规范的教育是班级管理的重中之重.借助网络电子评价系统可以帮助老师很好地管理班级,促进学生习惯养成,对于提高德育工作的针对性,加强班级管理的实效性大有好处.

要以“爱满天下”的胸怀去关爱学生

多年的班主任工作使我认识到班级管理不仅需要教师的责任和师爱,更需要管理的方法和技巧,用"爱"拉近老师和学生的距离,更能促使学生学会自我管理。

学校班级建设与管理的有效策略

班级是一所学校最基本的单位,班级教学是现代最具代表性的一种教育模式,学校的教育功能主要是在班级活动中实现的。本文从班级作用、班级建设、班级制度、班级管理等方面进行了阐述,力求通过有效的班级建设与管理,提升班级力量,发挥班级的育人功能,让班级成为学生成长、展示才能、发挥才智的个性化发展舞台。

如何充分发挥高校班干部作用

大学时期的师生交流与高中时期的师生交流相处模式有所不同。老师也不能时时刻刻对学生进行全方位一对一交流,现如今的在校大学生多为“95后”,他们个性鲜明,思维较为独特,且大多数为独生子女家庭,在家庭的环境下基本养成了以自己为中心的思想,缺乏集体主义观念,很难对新班级形成认可感、参与感与归属感。所以班级中的班干部在这两者关系中起到了关键性作用。同时班集体想要形成优秀的学风、班风,班级班干部是实现班级优质建设的重要一点,班干部的存在不仅能让辅导员更好地了解和关心同学。还能够减轻班主任和辅导员的工作压力。

浅议学生党支部的功能定位

在党组织自身建设、思想政治教育、学生基层组织建设和学生主体性等视角下,围绕"党支部的班级核心功能"这一主题,学生党支部应具有"政治核心""、思想核心""、行动核心"和"精神核心"四个功能,而要保障这些核心功能有效地发挥作用,需要"知人心""、暖人心"、"聚人心",方能"得人心"和成为"班级核心"。