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谈班级偶发事件的处理
1
作者
张友方
《新职教》
2000年第3期25-25,共1页
做班主任工作苦点累点不算什么,最令人头痛的是有的学生不懂事,偶发事件不断,负面影响很坏。如果处理不好,它会直接或间接影响班级的稳定和健康发展。偶发事件是指在教育过程中突然出现的事,难以预料,出现机会较少,但必须迅速作出反应,...
做班主任工作苦点累点不算什么,最令人头痛的是有的学生不懂事,偶发事件不断,负面影响很坏。如果处理不好,它会直接或间接影响班级的稳定和健康发展。偶发事件是指在教育过程中突然出现的事,难以预料,出现机会较少,但必须迅速作出反应,加以特殊处理的问题。
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关键词
班级偶发事件
班主任工作
素质
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职称材料
题名
谈班级偶发事件的处理
1
作者
张友方
机构
江苏省邳州市职业高中
出处
《新职教》
2000年第3期25-25,共1页
文摘
做班主任工作苦点累点不算什么,最令人头痛的是有的学生不懂事,偶发事件不断,负面影响很坏。如果处理不好,它会直接或间接影响班级的稳定和健康发展。偶发事件是指在教育过程中突然出现的事,难以预料,出现机会较少,但必须迅速作出反应,加以特殊处理的问题。
关键词
班级偶发事件
班主任工作
素质
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
谈班级偶发事件的处理
张友方
《新职教》
2000
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