高校图书馆与班级开展共建活动的现状分析与实践路径

高校图书馆与班级开展共建活动的主要目的在于增强班级文化氛围,塑造班级文化气息,通过图书馆和班级共建活动去提升学生阅读的主动性和积极性,从而为塑造特色校园、特色建馆和展现班级图书馆建馆做好铺垫。虽然高校图书馆和班级会开展共建活动,然而因为双方之间缺乏文化认同感和创新精神等,导致高校图书馆在开展班级共建的活动中缺少主体地位,从而使双方活动共建效果达不到预期。为了调研高校图书馆与班级开展共建活动的实践路径,本文结合高校图书馆与班级开展共建活动的作用、现状等展开分析,探讨高校图书馆与班级开展共建活动的过程中应该围绕哪些方面去举办和筹备活动,从而为提高学生的阅读积极性和构建书香高校校园做好铺垫。

凝心聚力 共建优秀班级

传统的学生思想政治工作是让学生被动适应学校的条条框框,没有很好地与素质教育接轨;现代教育需要教育工作者转变观念,坚持一切为了学生发展、一切发展依靠学生的"以人为本"的理念,重在调动每个学生的主动性、积极性和创造性,切实把大学生的内心需求、提高综合素质的价值目标与学校的教育目标统一起来,最大限度地激发学生的内在成才动力、充分挖掘学生的聪明才智,形成共建优秀班级的合力。

研究生班级与党支部协同共建模式探索

目前我国研究生教育已迈入快车道,研究生培养模式由传统的个体培养转变成规模培养。研究生数量的急速膨胀,强烈冲击着传统的研究生管理体制和培养模式,对研究生班级建设和党支部建设工作也提出了新的挑战。本文针对目前研究生班级建设和党支部建设中存在的一些问题,探索研究生班级和支部协同共建模式。

基于校企协同育人模式下的学生社团建设探索

目前很多高校学生社团发展存在瓶颈:缺乏专业指导、资金紧缺、体制不全、硬件不足等情况,而校企协同共建社团则为高校学生社团建设寻找到突破的可能性,通过聘请企业导师、共办专业活动、共颁奖助学金、共建实践班级的方式,能有效提升高校学生社团建设的质量。