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题名“互联网+”时代,班级共育现代化的路径与策略
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作者
周丽红
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机构
江苏省南通市海门区实验小学
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出处
《中小学班主任》
2024年第21期14-17,共4页
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文摘
班主任作为学校和家庭之间的沟通桥梁,承担着推动家校合作、促进学生全面发展的重要责任,是落实立德树人根本任务、推进班级共育现代化的核心力量,担当着中国式教育现代化的新使命。在“互联网+”时代,班主任要积极探索班级共育新模式,通过“互联网+”技术、资源、工具等,完善班级共育体系,优化班级共育策略,拓宽班级共育路径,提升班级共育现代化能力,为学生的全面发展提供合力支撑。
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关键词
“互联网+”
班级共育现代化
协同育人
全面发展
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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