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建立和谐共同体 拒绝班级冷暴力
1
作者
杨建斌
《中学教学参考》
2023年第27期93-96,共4页
文章针对班级中存在的冷暴力现象进行了研究,并提出了通过建立和谐班级共同体来解决相应问题的建议。首先,通过对冷暴力定义和特点的分析,论述建立和谐班级共同体的必要性和可行性。其次,探讨班级冷暴力的表现形式,分析班级冷暴力对个...
文章针对班级中存在的冷暴力现象进行了研究,并提出了通过建立和谐班级共同体来解决相应问题的建议。首先,通过对冷暴力定义和特点的分析,论述建立和谐班级共同体的必要性和可行性。其次,探讨班级冷暴力的表现形式,分析班级冷暴力对个体和班级的影响。再次,着重分析班级冷暴力的防范措施。最后,基于实证研究论证建立和谐班级共同体的作用,并提出相关建议。
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关键词
班级冷暴力
危害影响
和谐
班级
共同体
措施
下载PDF
职称材料
题名
建立和谐共同体 拒绝班级冷暴力
1
作者
杨建斌
机构
云南临沧市第一中学
出处
《中学教学参考》
2023年第27期93-96,共4页
文摘
文章针对班级中存在的冷暴力现象进行了研究,并提出了通过建立和谐班级共同体来解决相应问题的建议。首先,通过对冷暴力定义和特点的分析,论述建立和谐班级共同体的必要性和可行性。其次,探讨班级冷暴力的表现形式,分析班级冷暴力对个体和班级的影响。再次,着重分析班级冷暴力的防范措施。最后,基于实证研究论证建立和谐班级共同体的作用,并提出相关建议。
关键词
班级冷暴力
危害影响
和谐
班级
共同体
措施
分类号
G635 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
建立和谐共同体 拒绝班级冷暴力
杨建斌
《中学教学参考》
2023
0
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