科学发展观视野下的班级凝聚力建设

科学发展观是建设中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略。班级是学校教育教学的基本单位,建设良好的班级是维护学校整体稳定、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。结合笔者自身经历分析班级建设的影响因素,探讨当前班级凝聚力建设存在的问题并提出相应的对策。

网格化管理模式在班级凝聚力建设中的应用

高校大学生网格化管理模式是依托现代化信息技术手段,以社会基层网格化管理的有益经验为基础。将学生按寝室、 “一帮一”互助学习小组为单位建立单元格,以“格”为点,以“网格长”为线,以“网”为面,构成的点线面相结合的双向循环管理模式。班级凝聚力建设工作是学生管理工作中的重要环节,受学分制和大学生快餐化生活的影响,高校学生班级凝聚力建设困难重重,这也给学生管理工作带来了诸多不便。本文从高校大学生网格化管理角度出发,立足于班级凝聚力建设工作,探索网格化管理模式在班级凝聚力建设中的作用,以期为高校班级凝聚力建设工作作出有益的探索。