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做好语文教学中后进生的转化
1
作者
李咏梅
《进展》
2018年第5期27-28,共2页
对小学语文教育教学活动开展的情况进行分析发现,后进学生主要指的是行为习惯不良好、思想品德不够高、心理不够坚强和学习成绩比较差的学生,是当前小学语文教育教学需要重视的一个问题.本文就小学语文教育教学活动中出现后进生的主要...
对小学语文教育教学活动开展的情况进行分析发现,后进学生主要指的是行为习惯不良好、思想品德不够高、心理不够坚强和学习成绩比较差的学生,是当前小学语文教育教学需要重视的一个问题.本文就小学语文教育教学活动中出现后进生的主要原因进行分析,提出做好其转化工作的措施,以促进后进孩子未来有更好的发展.
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关键词
小学语文
教育教学活动
班级后进学生
转化工作
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职称材料
题名
做好语文教学中后进生的转化
1
作者
李咏梅
机构
重庆市云阳县高阳小学
出处
《进展》
2018年第5期27-28,共2页
文摘
对小学语文教育教学活动开展的情况进行分析发现,后进学生主要指的是行为习惯不良好、思想品德不够高、心理不够坚强和学习成绩比较差的学生,是当前小学语文教育教学需要重视的一个问题.本文就小学语文教育教学活动中出现后进生的主要原因进行分析,提出做好其转化工作的措施,以促进后进孩子未来有更好的发展.
关键词
小学语文
教育教学活动
班级后进学生
转化工作
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
做好语文教学中后进生的转化
李咏梅
《进展》
2018
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