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谈谈构建自主管理特色型班集体
1
作者
江震芳
《读与写(上旬)》
2019年第1期162-162,共1页
传统的班级管理模式的影响,以教育者为中心,忽视学生个体与集体的主动性。新时期教育变革充满了许多新的挑战,赋予了教育更多的新的内涵,它也有更多需要面临的新问题。构建不一样的班集体,使学生在自主管理英语特色型班级活动中接受潜...
传统的班级管理模式的影响,以教育者为中心,忽视学生个体与集体的主动性。新时期教育变革充满了许多新的挑战,赋予了教育更多的新的内涵,它也有更多需要面临的新问题。构建不一样的班集体,使学生在自主管理英语特色型班级活动中接受潜移默化的成长,培养一批品学兼优、均衡发展的学生。
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关键词
班级和班集体
自主管理
特色型
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职称材料
题名
谈谈构建自主管理特色型班集体
1
作者
江震芳
机构
乐清市翁垟第一中学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第1期162-162,共1页
文摘
传统的班级管理模式的影响,以教育者为中心,忽视学生个体与集体的主动性。新时期教育变革充满了许多新的挑战,赋予了教育更多的新的内涵,它也有更多需要面临的新问题。构建不一样的班集体,使学生在自主管理英语特色型班级活动中接受潜移默化的成长,培养一批品学兼优、均衡发展的学生。
关键词
班级和班集体
自主管理
特色型
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
谈谈构建自主管理特色型班集体
江震芳
《读与写(上旬)》
2019
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