浅谈新时期小学班级网格化管理

随着教育改革的深入与完善,传统的班级管理方式已经成为“过去式”,而创新班级管理方式,培养学生自主、自治、自理的能力和精神成为必然趋势。文章以班级网格化管理为切入点,提出在班级管理实践中通过创建班务共同体以划分班级网格主体、设置班级岗位、确立网格责任,将班级管理和学校德育管理上下串联,辅之以培训和反馈评价机制,引导学生自主管理班级,建立科学、高效的管理体系,培养学生自我管理班级的意识和能力。