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班级成绩的对应分析 |
孙顺利
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《中国地质教育》
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2015 |
0 |
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2
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利用假设检验分析班级成绩显著水平 |
王雅沛
张震坤
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《知识经济》
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2010 |
1
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3
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用Excel制作班级成绩表 |
王寒晖
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《网络科技时代》
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2001 |
0 |
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4
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基于Excel的学生成绩评估系统的实现 |
王朋娇
王洪英
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《中小学信息技术教育》
北大核心
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2005 |
1
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5
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妙用"选择性粘贴",提高工作效率 |
刘辉
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《教育信息化》
CSSCI
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2004 |
1
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“标准分增值评价法”的总结归纳与实施 |
刘葆中
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《天津教育》
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2020 |
3
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7
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教师成长需要有痛点思维 |
王维审
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《今日教育》
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2020 |
0 |
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8
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教师成长需要有痛点思维 |
王维审
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《山东教育》
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2020 |
0 |
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9
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渡人先渡己 |
陈芳
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《河南教育(教师教育)(下)》
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2022 |
0 |
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10
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让爱化作无限的力量 |
朱庆涛
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《山东教育》
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2022 |
0 |
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禁止中小学生在校使用手机正当其时 |
王营
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《山东教育》
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2021 |
0 |
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打开“沟通”的窗,让光透进来——例谈如何打造“心理相容”的高中班级 |
吴婷婷
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《班主任》
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2023 |
0 |
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清风拂过“高考山” |
韦昌杏
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《高中生之友》
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2024 |
0 |
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看见真实的课堂和自己--给“青蓝工程”徒弟的一封信 |
聂媛
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《教师博览(中旬刊)》
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2023 |
0 |
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友情是否会变质 |
杜小狸
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《中学生博览》
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2020 |
0 |
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一个弥补电子表格Excel进行质量分析的小程序 |
巨仙梅
孟庆钰
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《中小学电教(综合)》
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2003 |
0 |
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我们的好妈妈 |
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《小雪花》
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2019 |
0 |
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变成一束光 |
马庆民
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《风流一代》
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2021 |
0 |
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手捧阳光的女孩 |
何欣怡
陈庭三(指导)
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《初中生辅导》
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2020 |
0 |
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