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班级是我家,清洁我在行
1
作者
李杰晨
《新教育(海南)》
2024年第S01期53-54,共2页
劳动是人类文明起源最主要的手段,劳动教育核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分,是学生通过劳动实践活动逐步养成的必备劳动知识、能力和态度的综合。学校作为学生生活学习的一个载体,学校劳动教育成了培养学生核心素养必不可缺...
劳动是人类文明起源最主要的手段,劳动教育核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分,是学生通过劳动实践活动逐步养成的必备劳动知识、能力和态度的综合。学校作为学生生活学习的一个载体,学校劳动教育成了培养学生核心素养必不可缺的一个部分,而班级清扫为每个学生创造了一个新的劳动实践平台,也为每个学生做好劳动主人翁提供了强有力的实践活动。
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关键词
劳动教育
班级清扫
劳动实践
劳动习惯
原文传递
题名
班级是我家,清洁我在行
1
作者
李杰晨
机构
上海市浦东新区临港外国语小学
出处
《新教育(海南)》
2024年第S01期53-54,共2页
文摘
劳动是人类文明起源最主要的手段,劳动教育核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分,是学生通过劳动实践活动逐步养成的必备劳动知识、能力和态度的综合。学校作为学生生活学习的一个载体,学校劳动教育成了培养学生核心素养必不可缺的一个部分,而班级清扫为每个学生创造了一个新的劳动实践平台,也为每个学生做好劳动主人翁提供了强有力的实践活动。
关键词
劳动教育
班级清扫
劳动实践
劳动习惯
分类号
G621 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
班级是我家,清洁我在行
李杰晨
《新教育(海南)》
2024
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