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班级文化——孩子成长的沃土
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作者 李倩 《广西教育》 2018年第21期84-84,86,共2页
班主任要打造一种"形神兼备"的班级文化,使整个班级形成积极向上的文化氛围。"形神兼备"的班级文化,"形"之根本是班级规则,其外显体现是班级物质文化构建,而"神"之源头则是实践活动。
关键词 班级文化 形神兼备 规则制定 班级物语 实践活动
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