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班级特性在体育教学中的应用
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作者 黄桂芬 《科教文汇》 2009年第22期190-190,共1页
以"健康第一"为指导思想,充分发挥学生的个性,以学生的发展为中心。每个班级都有自己特有的个性,我们教师抓住各班的特性,因班施教,将达到意想不到的收获。
关键词 班级特性 教学方法 体育教学
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