优选班级干部,发挥管理辐射作用

教师在开展班级管理工作的时候,如果能发挥班干部的主观能动性、激发班干部的潜力,就能有效地发挥班干部的辐射作用,优化班级管理。

班主任如何发挥班干部的主体作用

在担任班主任工作实践中,深感班主任工作的艰辛和重要性,特别是班级管理工作非常之繁杂,仅靠班主任一人很难将班级管理好,那就需要助手来帮助。班干部就是得力助手,班主任只要充分发挥班干部的作用,就能管理好班集体。

培养学生干部 创造良好班风

我从事教育事业已有18年了,一直担任班主任工作,在实践中逐渐摸索了一些管理学生的方法。所带班级多次被评为先进集体。在此,我主要谈谈怎样培养学生干部,形成良好班风的几点体会。 一、学生干部在班级的地位和作用 班级是学校进行教育活动的基本单位。班级工作是学校行政管理的纽带,是教学活动的重心,也是学校教育思想,教育计划得以实施的重要阵地。一个班级工作开展的如何,班主任起着主导的作用。但一个班集体的形成。

要以“爱满天下”的胸怀去关爱学生

多年的班主任工作使我认识到班级管理不仅需要教师的责任和师爱,更需要管理的方法和技巧,用"爱"拉近老师和学生的距离,更能促使学生学会自我管理。

谈侧面影响与间接教育

谈侧面影响与间接教育夏廷弼，于秀花要做一个优秀班主任，把班级工作做得有条不紊，就不能婆婆妈妈、拖泥带水。要注意分析学生的心理特点，切切实实地开展以“侧面影响、间接教育”为主的思想教育工作。一、增强信任感，树立威信，塑造自我形象。“打铁还须砧子硬”，不...