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学前教育新理念下的幼儿园特色班级创建的研究
被引量:
4
1
作者
陈瑶
黄环
《南方职业教育学刊》
2016年第3期63-67,75,共6页
特色班级的建设是一种新型的班级管理模式,是当前教育研究的新课题,《幼儿园教育指导纲要》强调:"关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。"以建设班级文化为核心,创建富有个性特色的班级,对于营造良好的学习环境,促进幼...
特色班级的建设是一种新型的班级管理模式,是当前教育研究的新课题,《幼儿园教育指导纲要》强调:"关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。"以建设班级文化为核心,创建富有个性特色的班级,对于营造良好的学习环境,促进幼儿的个性全面发展具有极其重要的作用。本文在采用行动研究法与五所幼儿园合作研究的基础上,提出了幼儿园特色班级创建的价值和实施途径。
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关键词
幼儿园
特色
班级
创建
班级管理新模式
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题名
学前教育新理念下的幼儿园特色班级创建的研究
被引量:
4
1
作者
陈瑶
黄环
机构
汕头职业技术学院学前教育系
出处
《南方职业教育学刊》
2016年第3期63-67,75,共6页
基金
汕头市教育科学"十二五"规划2014年度课题"幼儿园特色班级创建的理论与实践研究--基于共建院园科研基地"(2014GHBY005)
文摘
特色班级的建设是一种新型的班级管理模式,是当前教育研究的新课题,《幼儿园教育指导纲要》强调:"关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。"以建设班级文化为核心,创建富有个性特色的班级,对于营造良好的学习环境,促进幼儿的个性全面发展具有极其重要的作用。本文在采用行动研究法与五所幼儿园合作研究的基础上,提出了幼儿园特色班级创建的价值和实施途径。
关键词
幼儿园
特色
班级
创建
班级管理新模式
Keywords
Kindergarten
Characteristic Classes Creation
the New Mode of Kindergarten Class Management
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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作者
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1
学前教育新理念下的幼儿园特色班级创建的研究
陈瑶
黄环
《南方职业教育学刊》
2016
4
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