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高校辅导员融入学生班级网络群体的研究与思考
被引量:
4
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作者
宗宇
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2014年第6期104-106,共3页
当今大学生基本掌握网络运用技术,他们会在网络上建立自己的专属群体,如班级QQ群、微信群等。在网络上他们热心、积极、活跃,由于他们年龄的同龄性以及学识、阅历与各种需求的相似性,网络群体便于他们展开各种针对性的交流,成为了他们...
当今大学生基本掌握网络运用技术,他们会在网络上建立自己的专属群体,如班级QQ群、微信群等。在网络上他们热心、积极、活跃,由于他们年龄的同龄性以及学识、阅历与各种需求的相似性,网络群体便于他们展开各种针对性的交流,成为了他们成长的自助式平台。高校辅导员应该积极利用这种平台,掌握群体的话语主导权或者提高引导能力,加强对学生的思想政治教育管理工作。
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关键词
高校辅导员
班级网络群体
QQ群
思想政治教育
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题名
高校辅导员融入学生班级网络群体的研究与思考
被引量:
4
1
作者
宗宇
机构
辽宁工业大学经济学院
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2014年第6期104-106,共3页
文摘
当今大学生基本掌握网络运用技术,他们会在网络上建立自己的专属群体,如班级QQ群、微信群等。在网络上他们热心、积极、活跃,由于他们年龄的同龄性以及学识、阅历与各种需求的相似性,网络群体便于他们展开各种针对性的交流,成为了他们成长的自助式平台。高校辅导员应该积极利用这种平台,掌握群体的话语主导权或者提高引导能力,加强对学生的思想政治教育管理工作。
关键词
高校辅导员
班级网络群体
QQ群
思想政治教育
分类号
G642.46 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高校辅导员融入学生班级网络群体的研究与思考
宗宇
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2014
4
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