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对班级自助管理的认识 被引量:2
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作者 刘新 《新课程》 2015年第31期185-185,共1页
在班级管理中,班主任处于主导地位,然而主导并不意味着剥夺学生的自我管理权利。加强学生在班级管理中的自助管理有助于提高班级管理的效果。所以,在小学班级管理中,班主任也应该加强对学生的自助管理,从而更好地提高小学班级管理效率。
关键词 小学 班级自助管理 意义 策略
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