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初中英语教学中学困生转化小策略
1
作者
杨君芳
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2011年第S1期88-89,共2页
在初中英语教学中,存在这样的现实:学困生是影响班级英语学习环境的重要因素,也是提高班级英语整体竞争力的关键所在.同时,学困生也是影响班级整体综合实力的重要因素.作为英语老师,要提高班级英语整体竞争力,学困生的转化是关键环节....
在初中英语教学中,存在这样的现实:学困生是影响班级英语学习环境的重要因素,也是提高班级英语整体竞争力的关键所在.同时,学困生也是影响班级整体综合实力的重要因素.作为英语老师,要提高班级英语整体竞争力,学困生的转化是关键环节.只有成功地转化学困生,提高他们的英语竞争力,才能从整体上提高班级英语整体竞争力.
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关键词
班级英语学习环境
学困生
班级
英语
整体竞争力
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职称材料
题名
初中英语教学中学困生转化小策略
1
作者
杨君芳
机构
陇西县福星初级中学
出处
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2011年第S1期88-89,共2页
文摘
在初中英语教学中,存在这样的现实:学困生是影响班级英语学习环境的重要因素,也是提高班级英语整体竞争力的关键所在.同时,学困生也是影响班级整体综合实力的重要因素.作为英语老师,要提高班级英语整体竞争力,学困生的转化是关键环节.只有成功地转化学困生,提高他们的英语竞争力,才能从整体上提高班级英语整体竞争力.
关键词
班级英语学习环境
学困生
班级
英语
整体竞争力
分类号
N [自然科学总论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中英语教学中学困生转化小策略
杨君芳
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
2011
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