网络班级论坛在“现代商务”课程实践教学中应用

围绕中职电子商务专业开设的"现代商务"课程实践教学,基于角色扮演教学方法和修改的建构主义理论教学模式,阐述了网络班级论坛含义、建立、功能以及作为教学工具的选用优势。结合网络班级论坛在"现代商务"课程实践教学中应用案例,展示了网络班级论坛的应用过程。最后总结了网络班级论坛的应用效果、模式及注意问题。

“班级论坛”之妙用

随着网络的普及和教育的信息化，学生不再游离网络信息之外，而是需要适时适量接受并使用网络信息。新课程改革也明确指出，要在教育教学中着重培养学生搜集处理信息的能力、创新探究能力、合作学习能力等。网络论坛是如今人们畅所欲言、思维碰撞、观点对接、开拓视野的现代化交流平台。受其启发，笔者在班级设立了一个“班级论坛”，通过论坛对学生进行管理和引导，取得了良好的效果。

“班级作文论坛”在初中写作教学的应用

笔者所在学校电子书包实验班，以“主题阅读写作”为主要活动形式，将虚拟的网络课堂与现实作文课堂进行有机整合，进行“班级作文论坛”互动交流。班级作文论坛教学，不仅丰富学生的积累，拓宽了学生的知识面，而且改善了学生的班级学习方法，这种网络互动合作的学习氛围，促进学生进行协作学习和全面交流，使初中写作教学变得生动、活泼、多样化，开创了初中写作教学的新局面，有效促进初中作文教学质量的提高。

走进学生心灵 做智慧型班主任

班级是学校的重要组成单位,班主任在班级管理中具有非常重要的作用,它潜移默化地影响着学生的发展。有人说:有什么样的班主任,就有什么样的学生。这种说法尽管有点绝对,但足以说明班主任在班级管理中的地位。对于班级管理,相信每位班主任都有自己的一套方法,但要想赢得学生的信任,班主任工作时需要真正走进学生的心灵。本文试图从四个角度阐述笔者在班主任工作中的几点做法,希望能够起到抛砖引玉的作用。

浅析新形势下高校如何开展自考学员的政治思想工作

高等院校重视政治思想工作是社会发展的需要，尤其要加强自学教育考试学员的政治思想工作。加强思想政治课程的学习和考核，建立学员思想成长档案，记录学员每个阶段的思想动向。和参加自学考试的学员的单位保持联系，定期了解他们的思想动向。建立班瓴论坛，保持思想政治教育常态化。

基于教育云平台的预习导学为历史课教学添彩

结合"教育云"平台,构建基于教育平台下的"预习导学",开发预习的新思路、新模式,给学生构建一个充分探索及创新实践的学习环境,调动学习的积极性,使教学内容呈现直观、形象、多样化的特点,既满足学生学习的个性化需求,也为课堂教学提供一个新的辅助平台。

新媒体环境下家校协同教育的问题与对策研究

随着班级群、家校通、班级论坛、教育平台等社交工具的不断丰富,如何运用新媒体社交软件进行有效的家校协同教育逐渐成了教师和家长共同关注的问题。因此,关注新媒体环境下家校协同教育的问题与对策,形成家校合力,对促进孩子全面发展具有重要意义。

新媒体环境下家校协同教育的问题与对策研究

在生活的各个层面均被新媒体化的今天,伴随着班级群、家校通、班级论坛、教育平台等社交工具不断丰富,如何运用新媒体社交软件进行有效的家校协同教育,逐渐成了教师和家长共同关注的问题。因此,关注新媒体环境下家校协同教育的问题与对策,旨在形成家校合力,对促进学生全面发展具有重要意义。