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充分挖掘班级资源,积极营造良好的英语氛围
1
作者
王国峰
《考试与评价(初中英语教师版)》
2009年第2期23-24,共2页
浓厚的英语氛围是学生学习英语的重要外部环境。本文主要探讨了中学英语教师如何利用班级中的英语资源,为学生营造浓厚的英语氛围,并提供了一些实例,供广大中学英语教师借鉴。
关键词
班级资源
营造
英语氛围
英语教师
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职称材料
班级资源库资源对建构区的影响
2
作者
朱佩芳
《科学大众(智慧教育)》
2019年第10期78-78,共1页
班级资源库的建设不仅能满足多种区域游戏材料的共享需求,解决没有材料更新的烦恼,更能让老师、幼儿和家长关注到班级中有这样一个资源汇集的地方,也能看到幼儿对材料的关注度和使用度。
关键词
班级资源
库
建构区
影响
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职称材料
班级资源库,告别“废旧材料垃圾箱”
3
作者
朱佩芳
《科学大众(智慧教育)》
2018年第9期84-84,共1页
幼儿的游戏离不开材料,丰富多样、不断更新的游戏材料不仅能满足幼儿个体日益丰富的游戏需要,还能满足群体中不同幼儿、不同游戏的需要,从而达成幼儿游戏发展的最优化。创建班级资源库就是个很好的办法,它对于促进幼儿全面发展、提升教...
幼儿的游戏离不开材料,丰富多样、不断更新的游戏材料不仅能满足幼儿个体日益丰富的游戏需要,还能满足群体中不同幼儿、不同游戏的需要,从而达成幼儿游戏发展的最优化。创建班级资源库就是个很好的办法,它对于促进幼儿全面发展、提升教师专业成长具有重要意义。
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关键词
班级资源
库
资源
有效便捷
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职称材料
如何开发班级资源?
4
作者
郭辉雄
《中小学管理》
北大核心
2005年第10期57-57,共1页
班集体是一个巨大的资源宝库,我们通常所开发的班级资源主要包括环境资源,文化资源、教师资源,以及活动资源等。为了更好地推动班集体建设,我们还必须重视以下几类资源的开发。
关键词
班级资源
班集体建设
人际
资源
小学
班主任
班级
管理
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职称材料
班主任班级管理的资源视角
5
作者
周忠良
张玲
《新课程研究(下旬)》
2009年第2期80-81,共2页
在班级中,有很多复杂的资源,这些资源可以从很多角度去划分,而且即使把这些资源进行了划分,它们仍处在一个系统中,相互作用,相互影响,共同维护着这个系统的动态运行。本文对班级管理资源从不同角度进行了划分,并阐述了每种划分...
在班级中,有很多复杂的资源,这些资源可以从很多角度去划分,而且即使把这些资源进行了划分,它们仍处在一个系统中,相互作用,相互影响,共同维护着这个系统的动态运行。本文对班级管理资源从不同角度进行了划分,并阐述了每种划分所带来的启示,还以系统的观点阐述了对这些资源的设计。
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关键词
斑级管理
班级资源
系统
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职称材料
基于游戏化背景下的班级课程资源库建设初探
被引量:
1
6
作者
王惠芬
《科学大众(智慧教育)》
2018年第6期102-102,共1页
随着对《指南》的深入学习以及江苏省"课程游戏化项目"的不断推进,课程资源越来越得到幼儿园及老师们的重视与认同。研究过程中,我园申报了江苏省"十三五"规划课题《幼儿园三级课程资源库建设的实践与研究》,尝试...
随着对《指南》的深入学习以及江苏省"课程游戏化项目"的不断推进,课程资源越来越得到幼儿园及老师们的重视与认同。研究过程中,我园申报了江苏省"十三五"规划课题《幼儿园三级课程资源库建设的实践与研究》,尝试在课程实施过程中建立并逐步完善起"园级、年级、班级"三层级的课程资源库架构体系。本文主要探讨了我园如何围绕"真需求"、"真问题",从无到有、从有到优,建设班级课程资源库的一点做法与经验。
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关键词
课程游戏化
班级
课程
资源
库
建设
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职称材料
在班级课程资源库建设中促进幼儿秩序感的发展
被引量:
2
7
作者
赵洪斌
《科学大众(智慧教育)》
2018年第6期99-99,共1页
在幼儿园课程实施过程中,我们对班级课程资源库的认识与探索越来越深入,这一过程中,也逐渐意识到其建设对幼儿秩序感发展的重要促进作用。
关键词
班级
课程
资源
库
秩序感
区域游戏
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职称材料
班级课程资源库在幼儿园课程实施中的有效运用
被引量:
1
8
作者
沈丽雯
《科学大众(智慧教育)》
2019年第10期85-85,共1页
随着我园课程资源库建设的不断推进与完善,班级课程资源库在幼儿园课程实施中的重要作用愈发凸显。本文旨在剖析教师和幼儿在幼儿园课程实施过程中运用班级课程资源库存在的缺陷与不足,针对此问题提出有效运用班级课程资源库的策略。
关键词
班级
课程
资源
库
课程实施
策略
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职称材料
小学班级课程资源优化配置实践研究
9
作者
付欣
《教师博览(下旬刊)》
2020年第9期15-16,共2页
教育教学活动的核心就是教育资源的选择、配置与运用,课堂教学改革追求的是通过优化教育资源,实现教学效率最大化,从而更有效地使教育教学行为不断完善,以最少的投入,达到教育教学所追求的目标。因此,课程资源的优化配置也就自然成为教...
教育教学活动的核心就是教育资源的选择、配置与运用,课堂教学改革追求的是通过优化教育资源,实现教学效率最大化,从而更有效地使教育教学行为不断完善,以最少的投入,达到教育教学所追求的目标。因此,课程资源的优化配置也就自然成为教学论与课程理论的研究重点。
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关键词
班级
管理
班级
课程
资源
优化配置
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职称材料
班级管理中的教育机会均等
10
作者
刘向煌
《中国职业技术教育》
2003年第32期32-33,共2页
近年来,教育公平问题已成为我国教育界乃至整个社会所关心的重要问题.本文试从一个班级管理者(班主任)的角度,从微观方面来分析在班级管理中影响教育机会均等的因素及如何在班级管理中实施教育机会均等.
关键词
班级
管理
教育机会
教育公平
班主任工作
班级
规模
素质教育观
师生观
班级资源
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职称材料
依托教育教学资源,培养小学生坚强意志品质
11
作者
汤秀明
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第3期84-84,共1页
坚强意志品质,在学生的成长和发展过程中发挥着非常重要的用。坚持正确的人生方向,需要坚强意志;走出失败的阴影,需要坚强意志;形成良好的学习习惯,需要坚强意志; 成就一番事业,需要坚强意志。依托学校红色文化资源,结合班级日常管理以...
坚强意志品质,在学生的成长和发展过程中发挥着非常重要的用。坚持正确的人生方向,需要坚强意志;走出失败的阴影,需要坚强意志;形成良好的学习习惯,需要坚强意志; 成就一番事业,需要坚强意志。依托学校红色文化资源,结合班级日常管理以及发掘学科的教学资源,通过开展丰富多彩的活动,是培养学生坚强意志品质的有效途径。
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关键词
坚强意志
红色文化
班级
活动学科
资源
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职称材料
班组资源管理——团队工作条件下防止“人为因素”的探讨
被引量:
4
12
作者
吕人力
《空中交通管理》
2000年第6期56-61,共6页
现代空管业的发展使得空管工作已不再是单个管制员就能独自承担的了。空域管理、空中交通流量管理将从原有管制室的工作职责中分流出来,管制空域也随着飞行密度的增大而不断划分扇区。国际上较大的管制中心已发展到数十个扇区、上百个VH...
现代空管业的发展使得空管工作已不再是单个管制员就能独自承担的了。空域管理、空中交通流量管理将从原有管制室的工作职责中分流出来,管制空域也随着飞行密度的增大而不断划分扇区。国际上较大的管制中心已发展到数十个扇区、上百个VHF通讯频率、几百位管制员同时工作。
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关键词
班级资源
管理
人为因素
空中交通管制
管制员
航空安全
心理状态
原文传递
加强班组资源管理 提高木桶蓄水能力
13
作者
施大为
《空中交通管理》
2003年第5期37-39,共3页
空管班组作为空管安全系统中的基层组织,其工作表现直接影响到系统的安全运行。班组中的某一个人或若干个人的同时失误,往往会引发空管不安全事件。对人为因素的研究表明,人与人之间的差异在空管安全工作中是客观存在的,它不仅表现在业...
空管班组作为空管安全系统中的基层组织,其工作表现直接影响到系统的安全运行。班组中的某一个人或若干个人的同时失误,往往会引发空管不安全事件。对人为因素的研究表明,人与人之间的差异在空管安全工作中是客观存在的,它不仅表现在业务技能的参差不齐,还表现在性格、对工作压力的态度、处理人际关系的能力等生理和心理的各个方面。这种差异的存在使每个人在工作中的表现各不相同。
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关键词
班级资源
管理
空中交通管制
“木桶效应”
班组长
领导职能
原文传递
把图书室办到班级去
14
作者
陈顺奇
《小学德育》
2006年第1期39-39,共1页
广东佛山市禅城区古灶小学在校园文化建设中提出:“将书籍送到每一个孩子手中,将图书室建在班级中,变封闭的阅览室为开放的阅览室,让每一个孩子在课间都能走进书中。”为此,他们主要做了三件事。
关键词
图书室
广东
佛山市
禅城区
古灶小学
校园文化建设
班级
图书
资源
库
数字图书馆
课外阅读
阅读效益
原文传递
论空管安全管理中的五个“W”
15
作者
刘葆华
《空中交通管理》
2003年第6期47-48,共2页
我国空中交通管理系统的安全管理工作,既是民航安全系统工程中的一个重要组成部分,也是一个具有其相应独立性和鲜明特点的单位。在空管系统的安全工作中,有许多影响安全的重要因素,其中有五个'W'(关键因素)即安全理念、班组资...
我国空中交通管理系统的安全管理工作,既是民航安全系统工程中的一个重要组成部分,也是一个具有其相应独立性和鲜明特点的单位。在空管系统的安全工作中,有许多影响安全的重要因素,其中有五个'W'(关键因素)即安全理念、班组资源配置、现场管理、特情处理和设备设施完好率,对安全工作构成决定性影响。笔者就影响空管安全工作的关键因素谈一些想法,以期与业内人士共同交流。
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关键词
空中交通管制
安全管理
安全理念
现场管理
班级资源
特情种类
原文传递
论空中交通管制工作中的群体合作意识
16
作者
单洁
《空中交通管理》
2004年第4期54-56,共3页
随着民用航空事业的迅速发展,世界上大的空中交通管制中心已发展到几十个扇区,一百多个通信波道,上百名管制员同时工作。在中国,北京、上海和广州等繁忙的管制室已开辟多个扇区,十几名管制员组成一个班组实施对空指挥,即使是飞行...
随着民用航空事业的迅速发展,世界上大的空中交通管制中心已发展到几十个扇区,一百多个通信波道,上百名管制员同时工作。在中国,北京、上海和广州等繁忙的管制室已开辟多个扇区,十几名管制员组成一个班组实施对空指挥,即使是飞行流量小的管制单位也至少有两名管制员在岗指挥。因此。
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关键词
空中交通管制
群体合作意识
民用航空事业
管制员
班级资源
原文传递
题名
充分挖掘班级资源,积极营造良好的英语氛围
1
作者
王国峰
机构
浙江省绍兴县实验中学
出处
《考试与评价(初中英语教师版)》
2009年第2期23-24,共2页
文摘
浓厚的英语氛围是学生学习英语的重要外部环境。本文主要探讨了中学英语教师如何利用班级中的英语资源,为学生营造浓厚的英语氛围,并提供了一些实例,供广大中学英语教师借鉴。
关键词
班级资源
营造
英语氛围
英语教师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
X24 [环境科学与工程—环境科学]
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职称材料
题名
班级资源库资源对建构区的影响
2
作者
朱佩芳
机构
苏州市吴江区平望幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第10期78-78,共1页
文摘
班级资源库的建设不仅能满足多种区域游戏材料的共享需求,解决没有材料更新的烦恼,更能让老师、幼儿和家长关注到班级中有这样一个资源汇集的地方,也能看到幼儿对材料的关注度和使用度。
关键词
班级资源
库
建构区
影响
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
班级资源库,告别“废旧材料垃圾箱”
3
作者
朱佩芳
机构
苏州市吴江区平望幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第9期84-84,共1页
文摘
幼儿的游戏离不开材料,丰富多样、不断更新的游戏材料不仅能满足幼儿个体日益丰富的游戏需要,还能满足群体中不同幼儿、不同游戏的需要,从而达成幼儿游戏发展的最优化。创建班级资源库就是个很好的办法,它对于促进幼儿全面发展、提升教师专业成长具有重要意义。
关键词
班级资源
库
资源
有效便捷
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
如何开发班级资源?
4
作者
郭辉雄
机构
重庆开县书香小学
出处
《中小学管理》
北大核心
2005年第10期57-57,共1页
文摘
班集体是一个巨大的资源宝库,我们通常所开发的班级资源主要包括环境资源,文化资源、教师资源,以及活动资源等。为了更好地推动班集体建设,我们还必须重视以下几类资源的开发。
关键词
班级资源
班集体建设
人际
资源
小学
班主任
班级
管理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
班主任班级管理的资源视角
5
作者
周忠良
张玲
机构
宁夏大学教育科学学院
出处
《新课程研究(下旬)》
2009年第2期80-81,共2页
文摘
在班级中,有很多复杂的资源,这些资源可以从很多角度去划分,而且即使把这些资源进行了划分,它们仍处在一个系统中,相互作用,相互影响,共同维护着这个系统的动态运行。本文对班级管理资源从不同角度进行了划分,并阐述了每种划分所带来的启示,还以系统的观点阐述了对这些资源的设计。
关键词
斑级管理
班级资源
系统
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
F270 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
基于游戏化背景下的班级课程资源库建设初探
被引量:
1
6
作者
王惠芬
机构
苏州市吴江区平望幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第6期102-102,共1页
文摘
随着对《指南》的深入学习以及江苏省"课程游戏化项目"的不断推进,课程资源越来越得到幼儿园及老师们的重视与认同。研究过程中,我园申报了江苏省"十三五"规划课题《幼儿园三级课程资源库建设的实践与研究》,尝试在课程实施过程中建立并逐步完善起"园级、年级、班级"三层级的课程资源库架构体系。本文主要探讨了我园如何围绕"真需求"、"真问题",从无到有、从有到优,建设班级课程资源库的一点做法与经验。
关键词
课程游戏化
班级
课程
资源
库
建设
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在班级课程资源库建设中促进幼儿秩序感的发展
被引量:
2
7
作者
赵洪斌
机构
苏州市吴江区平望幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第6期99-99,共1页
文摘
在幼儿园课程实施过程中,我们对班级课程资源库的认识与探索越来越深入,这一过程中,也逐渐意识到其建设对幼儿秩序感发展的重要促进作用。
关键词
班级
课程
资源
库
秩序感
区域游戏
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
班级课程资源库在幼儿园课程实施中的有效运用
被引量:
1
8
作者
沈丽雯
机构
苏州市吴江区平望幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第10期85-85,共1页
文摘
随着我园课程资源库建设的不断推进与完善,班级课程资源库在幼儿园课程实施中的重要作用愈发凸显。本文旨在剖析教师和幼儿在幼儿园课程实施过程中运用班级课程资源库存在的缺陷与不足,针对此问题提出有效运用班级课程资源库的策略。
关键词
班级
课程
资源
库
课程实施
策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学班级课程资源优化配置实践研究
9
作者
付欣
机构
驻马店市第二十一小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2020年第9期15-16,共2页
基金
2017年度河南省基础教育教学研究项目“小学班级课程资源优化配置实践研究”的阶段性研究成果(立项编号:JCJYC17250047)。
文摘
教育教学活动的核心就是教育资源的选择、配置与运用,课堂教学改革追求的是通过优化教育资源,实现教学效率最大化,从而更有效地使教育教学行为不断完善,以最少的投入,达到教育教学所追求的目标。因此,课程资源的优化配置也就自然成为教学论与课程理论的研究重点。
关键词
班级
管理
班级
课程
资源
优化配置
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
班级管理中的教育机会均等
10
作者
刘向煌
机构
中山市中等专业学校 广东 中山
出处
《中国职业技术教育》
2003年第32期32-33,共2页
文摘
近年来,教育公平问题已成为我国教育界乃至整个社会所关心的重要问题.本文试从一个班级管理者(班主任)的角度,从微观方面来分析在班级管理中影响教育机会均等的因素及如何在班级管理中实施教育机会均等.
关键词
班级
管理
教育机会
教育公平
班主任工作
班级
规模
素质教育观
师生观
班级资源
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
依托教育教学资源,培养小学生坚强意志品质
11
作者
汤秀明
机构
广州市八一实验学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第3期84-84,共1页
文摘
坚强意志品质,在学生的成长和发展过程中发挥着非常重要的用。坚持正确的人生方向,需要坚强意志;走出失败的阴影,需要坚强意志;形成良好的学习习惯,需要坚强意志; 成就一番事业,需要坚强意志。依托学校红色文化资源,结合班级日常管理以及发掘学科的教学资源,通过开展丰富多彩的活动,是培养学生坚强意志品质的有效途径。
关键词
坚强意志
红色文化
班级
活动学科
资源
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
班组资源管理——团队工作条件下防止“人为因素”的探讨
被引量:
4
12
作者
吕人力
机构
厦门区域管制室
出处
《空中交通管理》
2000年第6期56-61,共6页
文摘
现代空管业的发展使得空管工作已不再是单个管制员就能独自承担的了。空域管理、空中交通流量管理将从原有管制室的工作职责中分流出来,管制空域也随着飞行密度的增大而不断划分扇区。国际上较大的管制中心已发展到数十个扇区、上百个VHF通讯频率、几百位管制员同时工作。
关键词
班级资源
管理
人为因素
空中交通管制
管制员
航空安全
心理状态
分类号
V355.1 [航空宇航科学与技术—人机与环境工程]
原文传递
题名
加强班组资源管理 提高木桶蓄水能力
13
作者
施大为
机构
浦东塔台管制室
出处
《空中交通管理》
2003年第5期37-39,共3页
文摘
空管班组作为空管安全系统中的基层组织,其工作表现直接影响到系统的安全运行。班组中的某一个人或若干个人的同时失误,往往会引发空管不安全事件。对人为因素的研究表明,人与人之间的差异在空管安全工作中是客观存在的,它不仅表现在业务技能的参差不齐,还表现在性格、对工作压力的态度、处理人际关系的能力等生理和心理的各个方面。这种差异的存在使每个人在工作中的表现各不相同。
关键词
班级资源
管理
空中交通管制
“木桶效应”
班组长
领导职能
分类号
V355.1 [航空宇航科学与技术—人机与环境工程]
原文传递
题名
把图书室办到班级去
14
作者
陈顺奇
机构
广东佛山市禅城区古灶小学
出处
《小学德育》
2006年第1期39-39,共1页
文摘
广东佛山市禅城区古灶小学在校园文化建设中提出:“将书籍送到每一个孩子手中,将图书室建在班级中,变封闭的阅览室为开放的阅览室,让每一个孩子在课间都能走进书中。”为此,他们主要做了三件事。
关键词
图书室
广东
佛山市
禅城区
古灶小学
校园文化建设
班级
图书
资源
库
数字图书馆
课外阅读
阅读效益
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
论空管安全管理中的五个“W”
15
作者
刘葆华
机构
民航武汉空管中心
出处
《空中交通管理》
2003年第6期47-48,共2页
文摘
我国空中交通管理系统的安全管理工作,既是民航安全系统工程中的一个重要组成部分,也是一个具有其相应独立性和鲜明特点的单位。在空管系统的安全工作中,有许多影响安全的重要因素,其中有五个'W'(关键因素)即安全理念、班组资源配置、现场管理、特情处理和设备设施完好率,对安全工作构成决定性影响。笔者就影响空管安全工作的关键因素谈一些想法,以期与业内人士共同交流。
关键词
空中交通管制
安全管理
安全理念
现场管理
班级资源
特情种类
分类号
V355.1 [航空宇航科学与技术—人机与环境工程]
X92 [环境科学与工程—安全科学]
原文传递
题名
论空中交通管制工作中的群体合作意识
16
作者
单洁
机构
民航西南空管局
出处
《空中交通管理》
2004年第4期54-56,共3页
文摘
随着民用航空事业的迅速发展,世界上大的空中交通管制中心已发展到几十个扇区,一百多个通信波道,上百名管制员同时工作。在中国,北京、上海和广州等繁忙的管制室已开辟多个扇区,十几名管制员组成一个班组实施对空指挥,即使是飞行流量小的管制单位也至少有两名管制员在岗指挥。因此。
关键词
空中交通管制
群体合作意识
民用航空事业
管制员
班级资源
分类号
V355 [航空宇航科学与技术—人机与环境工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
充分挖掘班级资源,积极营造良好的英语氛围
王国峰
《考试与评价(初中英语教师版)》
2009
0
下载PDF
职称材料
2
班级资源库资源对建构区的影响
朱佩芳
《科学大众(智慧教育)》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
班级资源库,告别“废旧材料垃圾箱”
朱佩芳
《科学大众(智慧教育)》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
如何开发班级资源?
郭辉雄
《中小学管理》
北大核心
2005
0
下载PDF
职称材料
5
班主任班级管理的资源视角
周忠良
张玲
《新课程研究(下旬)》
2009
0
下载PDF
职称材料
6
基于游戏化背景下的班级课程资源库建设初探
王惠芬
《科学大众(智慧教育)》
2018
1
下载PDF
职称材料
7
在班级课程资源库建设中促进幼儿秩序感的发展
赵洪斌
《科学大众(智慧教育)》
2018
2
下载PDF
职称材料
8
班级课程资源库在幼儿园课程实施中的有效运用
沈丽雯
《科学大众(智慧教育)》
2019
1
下载PDF
职称材料
9
小学班级课程资源优化配置实践研究
付欣
《教师博览(下旬刊)》
2020
0
下载PDF
职称材料
10
班级管理中的教育机会均等
刘向煌
《中国职业技术教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
11
依托教育教学资源,培养小学生坚强意志品质
汤秀明
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
0
下载PDF
职称材料
12
班组资源管理——团队工作条件下防止“人为因素”的探讨
吕人力
《空中交通管理》
2000
4
原文传递
13
加强班组资源管理 提高木桶蓄水能力
施大为
《空中交通管理》
2003
0
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14
把图书室办到班级去
陈顺奇
《小学德育》
2006
0
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15
论空管安全管理中的五个“W”
刘葆华
《空中交通管理》
2003
0
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16
论空中交通管制工作中的群体合作意识
单洁
《空中交通管理》
2004
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