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构建高校班级管理新体系的途径
1
作者
许晖
《文教资料》
2013年第24期102-103,共2页
班级是高校重要的组织和管理单位,是大学生学习、生活的主要场所,也是大学生进行自我管理、自我教育的基层群体.高校辅导员作为班级管理工作的主要管理者和执行者必须探索班级管理的新思路、新途径,强化班级建设.本文试从班级制度建设...
班级是高校重要的组织和管理单位,是大学生学习、生活的主要场所,也是大学生进行自我管理、自我教育的基层群体.高校辅导员作为班级管理工作的主要管理者和执行者必须探索班级管理的新思路、新途径,强化班级建设.本文试从班级制度建设、班级队伍建设、班级事务建设、班级文化建设等方面重构班级管理的全新工作体系.
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关键词
班级
制度
建设
班级队伍建设
班级
事务
建设
班级
文化
建设
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职称材料
题名
构建高校班级管理新体系的途径
1
作者
许晖
机构
江苏信息职业技术学院
出处
《文教资料》
2013年第24期102-103,共2页
文摘
班级是高校重要的组织和管理单位,是大学生学习、生活的主要场所,也是大学生进行自我管理、自我教育的基层群体.高校辅导员作为班级管理工作的主要管理者和执行者必须探索班级管理的新思路、新途径,强化班级建设.本文试从班级制度建设、班级队伍建设、班级事务建设、班级文化建设等方面重构班级管理的全新工作体系.
关键词
班级
制度
建设
班级队伍建设
班级
事务
建设
班级
文化
建设
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
构建高校班级管理新体系的途径
许晖
《文教资料》
2013
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