领略大国工匠智慧 书写中刚友谊新篇--北方矿业刚果(金)班组长中国行侧

“我想弄清中国经济高速发展的原因,把中国经验带回我的国家。”让·保罗在中国行中亲身体验了中国的技术发展,也找到了他希望带回祖国的答案。“我想去中国的首都北京待上几天,看看长城,逛逛大商场。我想了解中国的文化,尝尝中国的美食,学几句中文,交几个中国朋友……”45岁的让·保罗是北方矿业有限责任公司(以下简称“北方矿业”)所属刚果(金)拉米卡矿业有限公司的安环班长,做事一丝不苟的他总会在出行前列一张详细的愿望清单。在清单的末尾,让·保罗这样写道:“我想弄清中国经济高速发展的原因,把中国经验带回我的国家。”

生产车间一线班组长的培训体系——企业班组长学习地图的搭建

生产制造是制造型企业扩大优质供给最为重要的一环,而班组长角色的胜任程度直接关系到企业的生产制造能力。论文通过对A公司班组长职责与重要程度的分析、提炼关键绩效指标,建立班组长岗位胜任力模型,并结合胜任力模型设计培训内容,萃取关键行为、驱动系统及考核内容,最终制定完整、系统并且可复制的学习地图。

汽车企业班组长的现状及其培养对策探析

近年来,汽车企业特别是私营企业中往往存在招聘难、员工离职现象严重、工作稳定性较差等问题。为此,企业的生产经营中如何降低职工的离职率和提高工作的稳定性,是目前我国私营部门亟待解决的问题。针对该问题,从班级领导角色与角色入手,对班级领导的状况进行了剖析,指出了班级组长的角色与使命,以期对从业者有所启发。

关于提高油田基层班组长环保工作水平的思考

对于油气生产开发企业而言,在生产、开发阶段的大部分流程中会产生污染物质,对厂区环境带来恶劣影响,因此,油田在生产、开发环节加强环保工作尤为重要。而基层班组作为油田生产、开发的最基本单位,其环保工作质量高低直接影响油气生产开发企业整体环保工作布局和实施。通过“班组长环保工作常见问题”和“提高班组长环保工作水平的建议”两方面入手进行探讨,以点带面,由面及体,从提高管理者能力入手,提高整个班组的环保工作水平。为油田整体环保工作奠定坚实的基础,从而提高整个企业的有效竞争力。

高职院校现代班组长型人才国际视野培育路径研究

在国际视野培育过程中,高职院校现代班组长型人才培育具有开放性、协同性、动态性等重要特征。需要通过形成具有国际视野的人才培养机制、课程资源设置、师资队伍配置、教学支持和保障体系,运用项目式推动人才国际视野培育向纵深发展。

中高职衔接“现代班组长型”人才培养探索与实践

为了解决中高职衔接在人才培养目标、课程设置和教学实施上中高脱节、效率不高等问题,提出“现代班组长型”人才培养目标,基于“中职专业大类、高职方向细分”思路,开发能力递进一体化课程体系,探索“四双五岗”人才培养途径和“多元增值”人才培养评价机制,提高中高职衔接人才培养的针对性和有效性,培育新时代“现代班组长型”高素质技术技能人才,更好地服务地方经济社会发展。

高职主题班会与现代班组长型人才培养的现状及对策分析——以江阴职业技术学院为例

以江阴职业技术学院为例,阐述了高职院校开展主题班会教育的重要意义,探讨了主题班会教育与现代班组长型人才培养目标的内在一致性,从课程建设角度落实“三教”改革要求,提出“班会师资团队化、课程主题模块化、活页教材丰富化、课堂整改常态化、考核培训一体化”的五位一体课程建设理念,明确现代班组长型人才培养目标。

高职“现代班组长型”学生干部培养管理探索——以江阴职业技术学院为例

为了落实立德树人根本任务,切实增强职业教育适应性,更好地培养具有“现代班组长”潜质的人才,高职院校对学生干部的培养管理应与时俱进。高职学生干部的培养面临遴选难度增大、学生干部工作动力不足及个别学生干部能力锻炼效果不理想等问题。江阴职业技术学院以就业为导向,加强对学生干部的职业化指导,从职业规划及过程指导、成功素质积点赋分、职场环境模拟、学生实践活动项目化管理几方面进行调研,分析培养管理学生干部的方法和成效,研究“现代班组长型”学生干部培养管理的有效路径,并在实践中不断完善优化。

基于现代班组长型人才培养的高职主题班会课程架构研究——以江阴职业技术学院为例

文章通过阐述高职主题班会课程化建设对高职人才培养的重要意义,来明确高职主题班会课程架构研究价值。在论述高职主题班会课程架构理论依据基础上,具体以江阴职业技术学院为例,将课程保障制度化、课程内容梯度化、授课过程听评化、课程评价全程化为研究重点,形成相对完整的主题班会课架构。以此加强高职主题班会课程建设,有利于提高学生职业素养,助力学校实现人才培养目标。

新《职业教育法》背景下高职班组长型人才职业素养的培养

新《职业教育法》背景下,如何加强班组长型人才的职业素养培养是一项重大课题。文章通过调查研究高职班组长型人才职业素养素质及培育现状,提出从学校顶层设计、优化创新职业素养教育的教学内容与方法、加强相关校园文化建设、发挥思政课把舵定向作用等方面设计优化职业素养教育的路径,为我国社会经济高质量发展培养德才兼备的高素质技术技能型人才提供借鉴。

“现代班组长”型人才培养视角下高职院校辅导员队伍建设探索——以江阴职业技术学院为例

高职院校要从加强辅导员队伍建设的迫切要求和现实需求出发,牢牢把握新时期辅导员职业化、专业化的发展导向,提升辅导员立德树人的能力和水平。江阴职业技术学院以“现代班组长”型人才培养为目标,在辅导员队伍的规模结构、分工模式、人员组合等方面取得了一定的进展成效。在此基础上,高职院校可通过打造德育“名师工坊”、完善长效机制建设、加大培训练兵力度等途径,进一步加强辅导员队伍建设,提升“现代班组长”型人才培养成效,探索出一条以高质量辅导员队伍建设助力高素质技能人才培养的发展之路。

建强人才队伍 燃亮奋进之火——2023年“亚泰杯”全国水泥行业班组长综合管理 技能竞赛开幕式在长春举行

11月2日,由中国水泥协会、中国机械冶金建材工会全国委员会主办,吉林亚泰(集团)股份有限公司承办,亚泰建材集团有限公司、有色金属工业人才中心协办的2023年“亚泰杯”“全国水泥行业班组长综合管理技能竞赛决赛”开幕式在吉林长春举行。

电力企业班组长胜任力构成要素研究

班组长作为电力企业生产运行的最基层直接指挥者和组织者,其胜任能力的强弱直接决定着电力企业生产是否能够高效顺畅地运行。通过文献梳理并从管理素养和岗位技能两方面构建胜任力分析框架,基于文献综述、政府和企业对班组长胜任力期望、电力企业班组长先进事迹和行为事件访谈四个视角,提取和分析了电力企业班组长胜任力的构成要素,将电力企业班组长的胜任力构成要素总结归纳为政治素质、思想作风、业务能力、管理能力、工作经验及安全意识和责任心六个主要方面,通过设置具体评价指标和指标权重,构建符合企业实际的班组长胜任力评价指标体系,实现班组长素质提升工作的规范化和长效化。

如何当好班组长

班组是企业的细胞,而班组长则是班组的细胞核。如何将班组凝聚成为一个坚强的整体、将班组成员打磨成闪闪发光的“金子”,考验着班组长的管理水平。班组长要成为“铁匠”。班组长的素质直接影响着班组安全生产和各项工作指标的完成。“打铁还需自身硬。”班组长是班组的主心骨,这就要求其不仅业务素质要过得硬,同时还要在道德品质方面做出表率,成为班组员工言行举止的标杆。

班组长抓好班组安全工作几点谈

班组长作为班组工作的管理者,要从以下方面抓好班组安全管理工作。一是当好班组安全第一责任人。有高度负责的精神,对违章、违纪行为进行严厉批评和处罚,不姑息迁就;认真学习、严格落实安全生产方针政策、法律法规、安全规程和规章制度;善于用道理启发人、诱导人;勇于吃苦,深入现场督促检查,把好安全生产关。

农民工成长记——云南省劳动模范、云南建投第二建设有限公司木工班组长黄天柱

车道,公司项目建设也几乎遍布云南所有地州。这其中除了一线管理人员,也离不开广大建筑工人的辛勤付出,他们为公司的高质量发展打下坚实的基础。2021年,第二建设有限公司用工人数突破1万人,黄天柱,正是其中的佼佼者。彼时结束零散接活、初入公司干木工的青年农民工黄天柱,内心怀揣着梦想与忐忑。“刚到公司的时候,我虽然年轻,但也想着要闯出片天地。”

面向新能源汽车行业的中职班组长型人才能力模型构建与实践

文章通过分析新能源汽车行业对中职班组长型人才的需求,构建了中职班组长人才能力模型,并探索了模型在教育培训中的应用实践。首先分析了新能源汽车生产的特点,提出中职班组长在其中的重要作用。然后构建了知识、技能、素质等要素的能力模型框架,并描述了各项具体指标。接着探讨了针对模型开展教育培训的体系建设、实践教学、能力考核等方面的做法。最后通过案例研究,分享了人才培养的典型经验。全文阐述了面向新能源汽车行业的中职班组长人才培养路径,为行业发展提供了有益借鉴。

加强班组长能力提升 建设一流产业工人队伍

第三届“一带一路”国际合作高峰论坛余音未落,10月25—26日,“中国铜业杯”有色金属行业海外企业班组长培训比武暨2023年“中国铜业杯”全国有色金属行业班组长综合管理技能竞赛开幕式在云南工业技师学院隆重举行。来自全国36家企业41支代表队的205名选手以及来自赞比亚、几内亚、秘鲁、刚果(金)、蒙古、巴基斯坦等国家的50名海外企业本土班组长同台竞技比拼。

在刀尖上“跳舞”的大国工匠——记中国航天科技集团公司四院7416厂班组长徐立平

2022年3月,徐立平当选2021年“大国工匠年度人物”。这位中国航天科技集团公司四院7416厂的班组长,再次走入公众视线。固体火箭发动机是导弹的心脏,灌装浇注而成的发动机“固体药柱”,表面需要用刀具整形,而刀具在复杂的药面结构操作中很容易与壳体摩擦起火星,因此,人们把这称作是在刀尖上跳舞。徐立平在这“刀尖”之上长袖善舞,至今已34年。从“下马威”到“一摸准”1987年,徐立平技校毕业来到整形岗位。师傅说:“这个岗位看着简单,其实很危险,手里这把刀关系着大家的性命!”

汽车制造企业班组长型人才培养思路探析

班组是现代企业组织中的基本构成元素,班组长的综合素质和工作能力会对企业经营管理绩效产生直接的影响。从汽车制造企业运营管理的角度,深化对班组长型人才培养工作的重视,探索科学人才培养体系的构建,才能确保能为汽车制造生产工作的开展提供良好的支持。从汽车制造企业班组长型人才培养工作入手,在明确人才角色定位和人才应具备能力的基础上,对人才培养的措施进行了探究,旨在能全面优化人才培养质量,支持汽车制造企业的高效化生产和高水平运营管理。