“双一流”建设背景下高校校企协同与科教融合的现状回顾与研究梳理

在"双一流"建设背景下,我国高校虽总体重视并开展了校企协同与科教融合工作,但校企协同与科教融合工作仍存在较多问题,现状不容乐观。校企协同学界研究主要聚焦具体专业能力提升的校企协同研究、构建教育机制体系的校企协同研究、拓展人才培养路径的校企协同研究、校企协同的重要性及其原因、制定相关政策或计划的必要性等方面;科教融合学界研究主要聚集某一专业/课程综合素养提升的科教融合研究、基于教学模式变革的科教融合研究、基于科教融合的创新型人才(尤其是研究生)培养举措、科教融合重要性及存在问题、科教融合的培养举措等方面。适时梳理学界研究现状有助于相关研究的进一步开展。

回顾与反思:白马藏族面具舞研究40年

白马藏族的"面具舞"是"藏彝走廊"上极具民族特色的文化"活态"载体之一。本文拟在对白马藏族面具舞相关研究的学术回顾的基础上,梳理不同阶段所取得的相应学术成果及各自的学术关照点,进而归纳学术界关于白马藏族面具舞研究40年中存在的问题,以期为未来的相关研究提供必要的学术参照。

艺术设计教育学科课程设置的回顾与现状

近年来,许多高校纷纷开设了艺术设计学科,但却忽视了设计学科的交叉性、边缘性、前沿性。设计教育脱离实践,课程设置脱离专业教育的培养目标,出现了照搬课程的局面。本文通过对设计教育学科课程设置的历史回顾及现状分析,为设有艺术设计专业特色的高校提供课程体系构建上的理论依据。

技术联盟理论研究的回顾与现状分析

文章在回顾与总结有关技术联盟理论分析的基础上,就技术联盟学术研究的现状与涉及领域进行介绍。总体来看,技术联盟的学术研究已从形成动因方面,转向对技术联盟的风险、效益与成本、运行管理模式、与政府的关系等方面进行研究。拓宽视角的学术研究将为技术联盟的健康运行、稳定与和谐发展起着积极的指导意义。

基于CiteSpace的国内社区护理研究十年回顾与进展趋势分析(2012-2021)

目的通过对国内社区护理主题研究的相关文献进行回顾性分析,以了解该领域阶段性发展现状及进展趋势,为今后研究提供参考。方法基于中国知网数据库,搜集并筛选2012—2021年期间社区护理主题研究的期刊文章,利用CiteSpace 6.1.R6软件对纳入文献的关键词进行知识图谱绘制及可视化分析。结果共纳入6975篇研究文献,国内社区护理研究成果呈聚集性分布状态,其研究域正处于拓展延伸转向发展的新阶段。从关键词分析可见,过去十年国内该领域研究主要聚焦在社区慢性病(以糖尿病、高血压、脑卒中、冠心病为主)的医疗护理及其生活质量提升研究、健康教育与健康促进、社区护理延伸拓展服务、学科发展与人才建设4个方面。结论政策导向和社会环境是推动社区护理实践发展的重要因素,也是学科建设取得阶段性显著成效的内在逻辑,并可预见家庭护理、老年护理及护理信息化将是该领域今后研究重点与前沿进展方向。

煤炭企业科技信息工作的回顾与展望

回顾了煤炭企业科技信息工作的历史与现状,阐述了煤炭科技信息工作的作用与效应,就煤炭企业科技信息工作存在的问题,提出了改进的建议。

煤炭企业科技信息工作的回顾与展望

文章回顾了煤炭企业科技信息工作的历史与现状,阐述了煤炭企业科技信息工作的作用与效应,就煤炭企业科技信息工作存在的问题,提出了改进建议。

基于突发地质灾害应急防治的边(滑)坡分类方法

边(滑)坡分类是进行突发地质灾害应急防治研究的重要手段之一,也是采用工程类比法进行边(滑)坡灾害防治的基础。为此,首先对国内外边(滑)坡分类方法研究现状进行了回顾,并按照分类方法及分类目的,把现有的边(滑)坡分类方法分为了4类:基于单因素及多因素的滑坡分类方法、基于破坏模式与治理措施的滑坡分类方法、基于监测预警的滑坡分类方法和基于稳定性评价的滑坡分类方法,而后对上述分类方法的优缺点进行了评述。最后,基于突发地质灾害应急防治的迫切需求和分类目的,在前人研究的基础上分别建立了基于监测预警和失稳后运动距离预测的突发滑坡应急防治分类方法,该分类方法基于应急防治的特殊要求,在前者加入了临灾征兆的分类指标,这将对突发滑坡灾害应急防治提供更有针对性的指导。

近十年我国在职人员继续教育模式研究综述

回顾近十年我国在职人员继续教育模式研究所呈现的一些特点,并对其做出简要评价,对今后我国在职人员继续教育模式未来趋势进行宏观展望。今后我国在职人员继续教育模式将会出现目标多元化、课程融合化、机制市场化、手段网络化以及进程终身化等特点。

近十年来我国成人教育课程开发理论研究综述

本文通过对我国成人教育研究现状进行分析,回顾了近十年来我国成人教育课程开发理论研究所取得的成绩和呈现的一些特点,并对今后我国成人教育课程开发理论研究的趋势进行了宏观展望。

我国高考英语题型结构改革的现状与未来发展趋势研究

考试是通过特定的题型来测量考生能力的。题型结构在大型语言测试中发挥重要的导向作用。近年来,我国高考英语题型结构改革一直在探索中推陈出新,题型结构配置的整体效应不断提升,题型测试功能在深度和广度上有了新的拓展。在即将到来的高考英语学科一年多考社会化考试的改革中,高考英语题型结构还要进一步遵循语言认知规律,不断优化题型结构,积极回应普通高中英语新课改的诉求。

哈萨克斯坦文字拉丁化改革:从探讨到实践

苏联时期,包括哈萨克文在内的许多民族文字在20世纪前半期都曾经历过拉丁字母化和后来的基里尔字母化两次较大的文字改革。1991年中亚国家独立以后,在土耳其影响下,出现将主体民族以基里尔字母为基础的文字进行拉丁化改革的讨论。1993年,乌兹别克斯坦和土库曼斯坦率先进行文字拉丁化改革。2017年年底,哈萨克斯坦经过多年争论和探讨之后也最终决定正式开启哈萨克文拉丁化改革,并规划在2025年最终完成拉丁化改革工作。从乌兹别克斯坦和土库曼斯坦改革经验看,语言有自身发展规律,人为缩短发展进程可能会产生意想不到的结果。文字改革之后的哈萨克斯坦可能会出现两种文字体系并存并持续多年的情况。中国哈萨克文在20世纪60至80年代也经历过拉丁化改革,现在使用的是以阿拉伯字母为基础的文字。

电液伺服系统的发展与应用(续)

综述了电液伺服系统的发展和研究现状,通过对电液伺服系统在力学环境模拟实验系统中的应用,分析了电液伺服系统在系统集成技术中的作用并对系统集成设计技术进行了研究。通过与电驱动系统的对比,对电液伺服系统的特性进行详细的描述,并对其发展趋势进行了分析与展望。最后介绍了我国近几年在电液伺服系统以及在基于电液伺服系统的系统集成技术的研究与应用方面取得的重要成果。

簡帛文字編編纂的現狀與展望

四十年來簡帛文字編的特點主要有:1.各時期簡帛文字編的數量極不平衡;2.有部分文字編是供書法學界使用的;3.有些是綜合性文字編,而不是專門整理彙編某批簡帛材料字形的成果。其不足主要有:1.有的文字編是直接剪貼原圖版文字来入編的,底色很濃,影響了實用性;2.有些文字編字形摹寫失真,影響了字編的質量;3.有些文字編辨識文字有誤;4.有些文字編文字所歸部類不確。今後簡帛文字編的編纂當需要注意以下問題:1.要高度重視簡帛文字的釋讀;2.入編字形不能失真,最好引進電腦技術進行原實物文字處理;3.要高度重視文字編的實用性;4.應編出成體系的文字編。

壶关县职业教育的现状和发展思路

壶关县的职业教育经历了艰难曲折的发展过程。作为肩负着全县职业教育重任的职业学校，在短短的五年时间里实现了学校的整体搬迁，基础设施焕然一新，教学环境优美雅致，师资力量稳固加强，管理水平得到了提升，在校学生人数突破了1000人，规模比以前扩大了近10倍。面对新的机遏和挑战，各种困难扑面而来。学校如何发展？要有什么样的发展思路和模式？一方面需要各级领导和职能部门大力支持和协调，按照科学发展观，统筹兼顾，制定更加灵活切合实际的政策，使职业教育向着更加规范、更加科学的方向发展；另一方面需要我们每一个教育工作者认真思考和探究，从学校走向社会，从书本走向产业，确立办学宗旨，明晰办学方向，真正使职业教育成为当地经济、社会发展、新农村建设、劳动力培训和转移的支撑点。

中国民族声乐专业教育的历史回顾与现状思考

20世纪是中国历史上政治、文化发生都翻天覆地变化的一个时期。其中,中国民族声乐专业教育的兴起与发展,就是这样一个时代变迁的产物,并在20世纪初期至今百余年间的不同历史阶段,都经历了良好的成长。面对今天所存在的一些争议,如何以史为鉴,从其专业教育的成长史中寻找启迪,便显得尤为必要。

谈幼儿安全意识的培养

中国疾控中心慢性非传染性疾病预防控制中心和全球儿童安全组织2017年联合发布的《中国青少年儿童伤害现状回顾报告》中提到:2010~2015年间,伤害是导致我国0~19岁青少年儿童死亡的首要原因,占所有死亡的40%~50%。其中,道路交通伤害、溺水和跌倒/坠落是前三位伤害死因,而平时生活中的磕磕碰碰事故更是不计其数。而《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。由于3~6岁的孩子心智还不成熟,对各种好玩的事情充满了好奇,但他们并不知道危险的事情对自己的伤害有多大,这就要求我们老师和家长从小为幼儿树立起安全意识,而且刻不容缓。

作文互批,情趣使然,形式赫然——浅议如何让作文互评真正“动”起来

语文教师工作量最大的莫过于批改作文,怎样寻求作文批改的新路子,减轻教师的负担,这是语文教师孜孜深究的问题。本文就教师在批改中如何加强引导,激发情趣,提高作文教学水平谈谈自己的一点粗浅看法和一些尝试建议。