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精选最具说服力和感染力的事实材料——评获奖作品《微笑,并保持微笑》
1
作者
叶同春
《新闻爱好者》
北大核心
2005年第4期34-35,共2页
关键词
获奖作品
事实材料
感染力
说服力
微笑
精选
新闻评论写作
客观事实
艺术
“
理
”
说
理
科学
下载PDF
职称材料
思想政治教育情理交融论要
2
作者
熊建生
周小斌
《陕西现代职业教育研究》
2022年第1期109-113,共5页
情与理是开展思想政治教育的两个紧密相关的要素,在思想政治教育中共同发挥着重要的作用。分析思想政治教育情与理的作用机理,探索思想政治教育情理交融的实现机制,有助于增强思想政治教育的吸引力、感召力和说服力。
关键词
情
理
交融
思想政治教育
情与
理
感召力
实现机制
紧密相关
吸引力
说服力
下载PDF
职称材料
识高气雄·叙议协同·情理交融--论高分议论文是怎样炼成的
3
作者
何生宏
《重庆陶研文史》
2016年第4期81-83,共3页
议论文写作在高考考场作文中占据了大半江山。写好议论文,就能在高考语文中夺得高分。笔者认为,一篇高分议论文的最佳境界就是识高气雄、叙议协同、情理交融,即要做到事(事例)情(感情)理(道理和见识)气(文气、气韵和气势)四...
议论文写作在高考考场作文中占据了大半江山。写好议论文,就能在高考语文中夺得高分。笔者认为,一篇高分议论文的最佳境界就是识高气雄、叙议协同、情理交融,即要做到事(事例)情(感情)理(道理和见识)气(文气、气韵和气势)四结合,以达到以识夺人、以气撼人、以理服人、以情动人的说服力和感染力。一篇议论文的识和理体现在作者的思想素养、思维品质和文化资源上,而情与气体现在表达水准、盘活自我和考场运筹上。
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关键词
议论文
识高气雄
叙议协同情
理交融说服力和感染力
下载PDF
职称材料
你驾驭了多少真小人
4
作者
黄太
《创业天下》
2016年第4期28-28,共1页
真正的领导不在于统帅了多少伪君子,而在于驾驭了多少真这里体现的就是一个企业创始人的感染力、感召力、折服力、说服力,他靠的是“力“,而不是“理”,即魅力与魄力。
关键词
驾驭
小人
企业创始人
感染力
感召力
说服力
“
理
”
原文传递
题名
精选最具说服力和感染力的事实材料——评获奖作品《微笑,并保持微笑》
1
作者
叶同春
机构
武汉大学新闻与传播学院
出处
《新闻爱好者》
北大核心
2005年第4期34-35,共2页
关键词
获奖作品
事实材料
感染力
说服力
微笑
精选
新闻评论写作
客观事实
艺术
“
理
”
说
理
科学
分类号
G212.2 [文化科学—新闻学]
C912.3 [经济管理]
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职称材料
题名
思想政治教育情理交融论要
2
作者
熊建生
周小斌
机构
武汉大学
出处
《陕西现代职业教育研究》
2022年第1期109-113,共5页
文摘
情与理是开展思想政治教育的两个紧密相关的要素,在思想政治教育中共同发挥着重要的作用。分析思想政治教育情与理的作用机理,探索思想政治教育情理交融的实现机制,有助于增强思想政治教育的吸引力、感召力和说服力。
关键词
情
理
交融
思想政治教育
情与
理
感召力
实现机制
紧密相关
吸引力
说服力
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
识高气雄·叙议协同·情理交融--论高分议论文是怎样炼成的
3
作者
何生宏
机构
重庆九龙坡区教师进修学院
出处
《重庆陶研文史》
2016年第4期81-83,共3页
文摘
议论文写作在高考考场作文中占据了大半江山。写好议论文,就能在高考语文中夺得高分。笔者认为,一篇高分议论文的最佳境界就是识高气雄、叙议协同、情理交融,即要做到事(事例)情(感情)理(道理和见识)气(文气、气韵和气势)四结合,以达到以识夺人、以气撼人、以理服人、以情动人的说服力和感染力。一篇议论文的识和理体现在作者的思想素养、思维品质和文化资源上,而情与气体现在表达水准、盘活自我和考场运筹上。
关键词
议论文
识高气雄
叙议协同情
理交融说服力和感染力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
你驾驭了多少真小人
4
作者
黄太
出处
《创业天下》
2016年第4期28-28,共1页
文摘
真正的领导不在于统帅了多少伪君子,而在于驾驭了多少真这里体现的就是一个企业创始人的感染力、感召力、折服力、说服力,他靠的是“力“,而不是“理”,即魅力与魄力。
关键词
驾驭
小人
企业创始人
感染力
感召力
说服力
“
理
”
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
精选最具说服力和感染力的事实材料——评获奖作品《微笑,并保持微笑》
叶同春
《新闻爱好者》
北大核心
2005
0
下载PDF
职称材料
2
思想政治教育情理交融论要
熊建生
周小斌
《陕西现代职业教育研究》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
识高气雄·叙议协同·情理交融--论高分议论文是怎样炼成的
何生宏
《重庆陶研文史》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
你驾驭了多少真小人
黄太
《创业天下》
2016
0
原文传递
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